Ljud och ljus - öra och öga

Under ca fem veckor kommer vi att arbeta med ljud/öra och ljus/öga

Lärmål - Vad ska vi lära?

1. Veta hur ljud breder ut sig

• Jag kan berätta hur ett ljud uppstår.
• Jag kan berätta hur ett ljud breder ut sig.
• Jag vet vad ljudvågor är.
• Jag vet vad eko är.

2. Ha kunskap om örat

• Jag vet vad örats olika delar heter.
• Jag vet hur örat fungerar.
• Jag vet skillnad på olika sorters ljud och hur de påverkar hörseln.

3. Veta hur ljus breder ut sig

• Jag kan beskriva vad ljus är.
• Jag kan berätta hur ett ljus breder ut sig.
• Jag vet hur skuggor bildas.
• Jag vet hur vi kan se olika färger.
• Jag vet hur ljuset bryts.

4. Ha kunskap om ögat

• Jag vet vad ögats olika delar heter.
• Jag vet hur ögat fungerar.
• Jag vet skillnad på konvex och konkav lins.

5. Kunna göra systematiska undersökningar

• Jag kan planera, utföra och utvärdera undersökningar som rör ljud och ljus.

 

Undervisning - Hur ska vi arbeta?

Vi utgår från läroboken PULS-NO sidorna 30-49 med tillhörande arbetsuppgifter. Vi kommer även att se faktafilmer om ljud och ljus. Vi varierar undervisningen genom att ibland arbeta enskilt och ibland i par/gruppvis. Vi kommer att utföra undersökningar där eleverna får träna sig att planera, utföra och utvärdera resultat utifrån ljud/ljus.

Du bedöms på: hur mycket kunskaper du visat att du kan och hur väl du kan använda dina kunskaper i slutet av arbetsområdet.

Bedömningen utgår ifrån: 

• muntliga uppgifter - deltagande i genomgångar, gruppuppgifter, diskussioner - genomför kontinuerligt
• skriftlig uppgift -  i slutet av arbetsområdet kommer vi att ha ett prov där du visar dina kunskaper
• laborationer - under arbetets gång kommer vi att ha laborationer på både ljud och ljus där du kan visa att du kan planera, genomföra och utvärdera din laboration

Begrepp: vibration, ljudkälla, ljudvåg, ljudhastighet eko, ekolod, ton, volym, ljudstyrka, decibel, brus, absorberas, hörselceller, tinnitus, buller, ljuskälla, skugga, kärnskugga, månförmörkelse, reflektion, regnbåge, prisma, näthinna, pupill, lins, glaskropp, synceller, synnerv, konkav, konvex

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans organsystem. Några organs namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Hur ljus och ljud breder ut sig och kan reflekteras.