Samhällskunskap - Åk 9; grund LNI

Hur hänger ekonomin ihop med samhället egentligen? Ska man spara eller investera? I detta område kommer du att få en inblick i samhällets ekonomi.

Vad kommer vi jobba med?

Kursplanen samhällskunskap Lgr22

·      Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman.

·      Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.

·      Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi.

 

 

Hur kommer vi jobba?

Kunna placera ut delarna i det ekonomiska kretsloppet och förklara dem.

Vi kommer ha några genomgångar för att få koll på nya begrepp, och för att ha en grund att utgå ifrån.

Du kommer även få se faktafilmer och göra uppgifter som att ”skapa” ett eget företag som du ska presentera för klassen.

 

 

Bedömning

 

 

Varje lektion är en möjlighet till ny kunskap. Vi lär oss tillsammans och vi tar oss tid att öva och utvecklas.

 

Underlag för bedömning är:

·       Ditt deltagande och ditt arbete på lektionerna.

·       Din redovisning av ditt företag.

·       Det avslutande provet.

 

 

 

 

Öva på dessa punkter ska du kunna

Målet är att du ska kunna:

Förklara centrala begrepp. (Öva på de gulmarkerade begreppen på nästa sida.)

Förklara hur utbud och efterfrågan styr priset.

Beskriva det ekonomiska kretsloppet ser ut och förklara de olika delarna, samt förklara vad som händer om t.ex. banken tas bort.

Ge exempel på några olika sätt som man spara pengar, och förklara eventuella fördelar och nackdelar.

Hur kan hög eller låg ränta hos banken påverkar hushåll och företag.

-   Resonera kring hur höjt eller sänkt pris på viktiga produkter kan påverka enskilda individer och samhället, till exempel höjda matpriser eller bensinpris.

-  Hur kan det påverka en familjs ekonomi om en förälder blir arbetslös?

  Vad är globalisering, och vad kan vara bra och dåligt med det?

 

Extra utmaning:

Året är 2026 och Sverige drabbas av en lågkonjunktur. DU är finansminister, vad gör du? Motivera dina åtgärder.

 

  Är det bra eller dåligt med Systemets monopol på alkohol? Berätta hur du tänker. Ditt svar ska visa att du förstår vad som menas med monopol och konkurrens.

 

 Känna till olika typer av ekonomier. Sverige är en blandekonomi. Vad menas med blandekonomi? Använd gärna orden planekonomi och marknadsekonomi i ditt svar!

 

 

Begrepp som är bra att kunna             

 

o   Familjens ekonomi: Ekonomi, inkomster, utgifter, budget, skatt, moms, bruttolön, nettolön, avbetalning, kredit, deklaration, amortera, faktura, betalningsanmärkning, socioekonomisk bakgrund.

 

o   Företagens ekonomi: Entreprenör, produktionsfaktorerna (realkapital, material, arbetskraft, kunskap, kapital), vinst, förlust, konkurs, konkurrens, oligopol och monopol, utbud och efterfrågan.

 

o   Banker och sparande: Investeringar, inlåningsränta, utlåningsränta, aktier, utdelning, börsen.

 

o   Sveriges ekonomi: Budgetunderskott, BNP, ekonomisk tillväxt, högkonjunktur, lågkonjunktur, inflation, handelsbalans, import och export, frihandel, tull.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.
• Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi. Skilda förutsättningar för olika länder och regioner.
• Orsaker till och konsekvenser av en ojämlik fördelning av inkomster och förmögenheter mellan människor i Sverige och i olika delar av världen.

Uppgifter

Ekonomiska system

Gå in på länken:

Ekonomiska system

1. Beskriv marknadsekonomi och ge exempel på länder som har marknadsekonomi.
2. Hur kan man beskriva planekonomi. Ge exempel!
3. Hur kan man beskriva blandekonomi. Ge exempel!