Modersmål-Arabiska-högtider-tala, lyssna och samtala

Vi ska arbeta med tema högtider. Vi fokusera på området tala, lyssna och samtala

 

 

Lärande mål

- Att bekanta eleverna med traditioner i hemlandet samt att utveckla deras förmågor att kunna tala och samtala om olika kulturella företeelser i hemlandet och i Sverige.

- Eleverna ges möjlighet att undersöka olika kulturers traditioner, normer och värderingar

-  Eleven kan presentera muntligt om en självvald högtid från hemlandet och jämför det med Sverige

Del mål

- Ta reda på elevernas förkunskaper om traditioner i hemlandet

- Förklara hur olika samhällen har olika normer, traditioner och sätt att kommunicera.

- jämföra olika kultur och samhälle/traditioner och diskutera skillnader och likheter

- Eleverna visar sina kunskaper genom muntlig presentation

Antal lektioner : 4 Lektioner

Arbetssätt

- Samtala om högtider

-Visa en kort film

-Hög läsning ( en text om olika högtider i Sverige och hemlandet)

- eleverna ska välja en högtid och skriva om (powerpoint). Eleverna kommer att visa kunskaper genom muntligt presentation.

Bedömning

Jag kommer att använda mig av formativ och summativ bedömning.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande med anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Samtal och diskussioner om ämnen som är välbekanta för eleven samt om tankar, känslor, åsikter och aktuella händelser.
• Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.