The Grammar Company

Vi kommer till stor del utgå från The Grammar Company i engelska undervisningen. Vi kommer att arbeta med grammatiska uppgifter kopplade till avsnitten. Syftet med programmet är att belysa och förklara engelsk grammatik på ett roligt sätt och försöka få elever att våga använda engelska utan att tänka så mycket på vad som är rätt eller fel. Britt-Inger och Mats ska öppna ett grammatikbolag på Irland, The Grammar Company. Britt-Inger ska sköta kundkontakterna medan Mats ska arbeta med grammatiken på lagret.

Vad ska vi lära oss?

- att förstå enklare talad och skriven engelska som finns med i programmet

- enklare grammatiska regler såsom a/an, plural-s, ing-formen med flera

- att använda de grammatiska regler vi tränat i tal och i skrift

Hur ska vi lära oss?

Genom att: 

• Göra muntliga och skriftliga övningar
• Gruppuppgifter
• Enskilda uppgifter
• Genomgångar
• Se på film

Vad kommer att bedömas?

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• Vara delaktig under engelsklektionerna och aktivt delta i diskussioner.
• Förstå tydligt talad och skriven engelska
• Förstå de grammatiska strukturerna i engelska
• Tala engelska

Hur kommer det här att bedömas?

Bedömningen kommer att ske formativt under varje lektion där du förväntas att aktivt delta och visa dina förmågor. Du kommer även att få visa dina kunskaper i summativa former på exempelvis arbetsblad.

Du kommer genomföra flera diagnoser.

Länk till programmet: https://urplay.se/serie/199890-the-grammar-company

Lycka till! 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Sånger, dikter och sagor.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion.