Tulpaner i akvarell

På bilden kommer vi att jobba med akvarell och olika tekniker för användandet av färgen. Vi kommer träna på olika tekniker och sedan skapa bilder med tulpaner.

Innehåll i undervisningen

Vi kommer prata om vad akvarell är, vad som är speciellt med färgen och vad man ska tänka på när man bygger upp en akvarellbild. Vi kommer titta på olika bilder som är målade med akvarell och prata om konstnären Lars Lerin. 

Arbetssätt

Du kommer få träna på att använda akvarell och lära dig hur färgen fungerar och hur man kan använda färgen för att få fram olika effekter. När du känner att du har provat och lärt känna materialet så ska du komponera en bild med tulpaner och använda de olika teknikerna som du har tränat. 

Bedömning/Reflektion: 

Jag kommer att bedöma hur du:

• anstränger dig när du gör din bild.
• hur du komponerar bilden.
• hur du använder material och tekniker. 
• hur du slutför uppgiften utifrån instruktionerna. 

Tidsåtgång:

2-3 lektioner

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.

Kriterier

• Eleven framställer olika typer av bilder med väl genomarbetade uttrycksformer.
• I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande sätt.
• Utifrån syftet med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett väl fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.