Modersmåls arabiska- Sagor-Läsa och skriva

Under hela läsåret kommer vi träna att läsa och förstå olika text typer. Berättande texter på arabiska språket. Alla arabiska bokstäver har berättelse. Vi ska lära arabiska alfabetet. Varia bokstav har sin historia. Att kunna skriva och rita arabiska bokstäver. Det är grundläggande alfabetet som har sin egen händelse. Vi kommer även att arbeta med namn på bokstäver tex A. Vi prata om allt som börja på A i klassrum i hemmet och möbler. Sedan kommer vi att kort arbeta med sång på Alfabetet.

 

Innehåll

 

 Kunskapsområde: Läsa och skriva

Antal lektioner: Under hela läsåret 

 

Delmål och arbetssätt: 

Lärande mål:  Eleverna ska läsa och skriva samt visa förståelse till olika texttyper och begrepp. 

Delmål och arbetssätt:

 

Lektion 1: läs strategier

 

Läraren vet att du kan när du:

·      Kan kort presentera dig själv på arabiska språket, både muntligt och skriftligt

·      Kan kort beskriva hur ditt hem ser ut på arabiska språket.

·      Visar att du förstår en text skriven på arabiska genom att svara på frågor bland annat diskussioner

·       Förutspå (med hjälp av bilder och ord),

·      Ställa frågor stanna upp och förtydliga svåra ord,

·       Visualisera och samtala med andra om det som lästs,

·      Återge innehållet kortfattat

 

 

 

Lektion 2: läsförståelse

Delmål: Fortsätta med att träna på att läsa och förstå texten!

 Att förstå textens innehåll, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp

 

Så här kommer vi att jobba:

·      Vi kommer att arbeta både enskilt och i par/grupper

·      Vi kommer även att arbeta med (KL ) Kooperativt lärande strukturer

·      Muntlig framställning (redovisning)

·      Titta på filmklipp sång, arabic alfabetet

 

Lektion 3: 

Delmål:

Eleverna tränar på läsförståelse genom att läsa och svara på olika frågor som handlar om innehållet.

Läser högt texten. Jag frågar alla elever hur mycket de har förstått texten.

Eleverna som läst färdigt texten, skriver ämnesspecifika ord på tavlan och översätter de till svenska. 

 

 

Lektion 4: 

Delmål:

 

Övningar en magi bok                                                                           

Berättelser om det arabiska alfabetet

قصص عن الأبجدية العربية

 

Magi bok arabiska alfabetet hjälper med för eleverna att nå målen i arabiska och ger eleverna de rätta verktygen som det är extra stöd. Träna på ett fantastiskt redskap både för de elever som vill och kan gå fram i snabbare takt samt för de elever som behöver extra stöd och träning på språket.

 

Lektion 5: 

Delmål:

 

Delmål och arbetssätt: 

Läraren vet att du kan när du:

Kan kort presentera dig själv på arabiska språket, både muntligt och skriftligt

Kan kort beskriva hur ditt hem ser ut på arabiska språket.

Visar att du förstår en text skriven på arabiska genom att svara på frågor i bland annat diskussioner.

 

Så här kommer vi att jobba:

Vi kommer att arbeta både enskilt och i par/grupper

Vi kommer även att arbeta med (KL )Kooperativt lärande strukturer

Muntlig framställning (redovisning)

Titta på filmklipp sång  arabic alfabetet

 

Delmål:

Berätta om sagan

Lektion 6 : 

1.     Visa bildsagan på tavlan och berätta om varje bild var för sig. 

2.    lära känna den nya bokstaven och de nya begreppen  som är kopplade till den aktuella sagan 

3.    Förklara begrepps betydelse 

4.    Träna på att Uttala den aktuella bokstaven med användning av diakritiska tecken.

5.    Eleverna ska sätta bilder om sagan på en rätt ordning 

 

 

Delmål :

Lektion7: 

 

Lära känna sagans struktur på ett enkelt sätt 

Rubrik: En relevant rubrik. Genom rubriken kan läsare förutsäga vad sagan handlar om. 

Inledning: Ger en kortfattat information om vad sagan handlar om.

Innehåll: händelser, problem eller dilemma som sagan handlar om.

Avslutning: Det kan vara sammanfattning eller lösning.

 

Delmål: utveckla förmåga skriva

 

Lektion8: 

 

Att träna på att skriva den aktuella bokstaven med sina former, skriva enkla ord och skapa en enkla meningar angående sagan.

 

 

Delmål:

Lektion 9: 

 

skapa en egen saga 

Träna att skapa en egen saga genom att använda bilder, enkla ord och meningar som eleven kan. Stödmaterial: bild stöd, digitalverktyg som, alef baa taa, filmer, bokstävernas och ords kort.

     

Delmål:

Lektion 10 : 

 

Begrepp

 A  Alif  الف ا

B  Ba    باءب

Presentera namn som börja på A /Pappas namn /Mammas namn

Lillebror namn som har A /Storasyster namn börja på A

Stadsnamn som börja A

Ett djur som börjar med bokstaven A.

 

 

Syfte:

·      Formulera sig och kommunicera i tal och skrift på arabiska.

                                    

                                    

Centralt innehåll:

·      Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.

 

·      Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

 

·      Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.

 

Kunskapskrav:

I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet i texter samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar. 

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet i texter samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Antal lektioner:  en terminlektion. Det beror på elevernas prestation Lärande mål:

Eleverna kommer att utveckla sin förmåga att skriva bokstäverna samt enkla ord och meningar som gäller den aktuella sagan. 

 

·Bedömning:

Formativ bedömning och det sker genom att observera eleverna under lektionerna och följa upp deras prestationer.

. Eleven ska kunna ordna sagans händelser

. Eleven ska kunna de nya bokstäverna, enkla ord och meningar

. Eleven ska kunna skriva de nya bokstäverna, enkla ord och meningar 

. Skapa en egen saga.

.Att eleven kan skriva texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag.

Göra muntlig presentation.

Skriftligt prov.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, dikter, sagor och sägner från områden där modersmålet talas.