Vår

Vad händer på våren i naturen?

Vad?

• Skapande genom lek, bild, musik. 

• Olika material  för att skapa och uttrycka sig.

• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

• Hur lever djuren i naturen på våren.
  
  
• Några ord, begrepp samt tecken som är typiska för våren.
  
  
• Följa processen från frö till planta.

Hur? 

• Utflykter för att lära oss om naturen, några vanligt förekommande vårblommor och träd. 

• Leta efter vårtecken, vårbingo i naturen.

• Sjunga vårsånger tillsammans.

• Så och plantera.
  
  
• Bygga en egen fågelholk. 

• Använder oss av några olika tekniker för skapande. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att skapa och reflektera över bilder,
• förmåga att musicera och skapa musik, och
• förmåga att formge och framställa slöjdföremål i olika material.
• förmåga att uttrycka sig och kommunicera i olika sammanhang,
• förmåga att använda kunskaper om natur och människa i frågor som rör miljö och hälsa,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
  

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder.
• Teckning, måleri, modellering och återanvändning av bilder.
• Sång och spel i olika former.
• Några enkla former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Teckning, måleri, tryck, tredimensionellt arbete och återanvändning av bilder.
• Sång och spel i olika former och genrer.
• Enkla former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Framställning av berättande och informativa bilder.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Några former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Skönlitteratur för barn. Rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
• Skönlitteratur för barn och unga. Sånger, bilderböcker, kapitelböcker, sagor och myter.
• Skönlitteratur för ungdomar. Sånger, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Årstidsväxlingar i naturen och kännetecken för de olika årstiderna.
• Några djurs och växters anpassningar till olika årstider.
• Djur, växter och svampar, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Näringskedjor i närmiljön. Djurs och växters samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem.
• Människans beroende av och påverkan på naturen. Naturen som resurs samt vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.