Pedagogisk planering

Ansvariga pedagoger: Naila

Skola: Odensala Skola

Datum/period: VT V#13-16

Centralt innehåll:

Språk och kommunikation

Skapande och estetiska uttrycksformer

Natur och samhälle

Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse

Aktivitet/arbetsområde:

Under fyra veckors tid, v 13-16 kommer eleverna att erbjudas olika pyssel med påsken som tema.

Eleverna ska få använda sin fantasi och kreativitet och även få inspiration av oss att med olika material skapa olika påskmotiv som t ex påskägg, påskharar, kycklingar och påskkort.

Vi kommer att arbeta med temat på hela veckan.
Temat kommer att erbjudas för alla som vill.t
Olika material som kommer att finnas tillgängligt är t ex: lera, färg, kartong, silkespapper, mönstrat papper, glasspinnar, filt, pärlor och pärlplattor mm.
Olika tekniker som eleverna kommer att använda är: klippa, klistra, modellera, måla mm

Elevernas intressen (inventering):

Påsk pyssel

Mer skapa och pyssla

Syfte (Övergripande mål) från Lgr22:

Konkreta mål:

Arbetssätt/Metod (hur?):

Dokumentation:

Utvärdering (elever):

Utvärdering (pedagoger):

Bedömning av arbetet på gruppnivå: