Begrepp: behov, l&ouml;sning, produktion, utveckling, hantverkare, masstillverkning, underh&aring;llsystem, tillverkningsmetod, delprocesser, automatiska processer, l&ouml;pande band, ergonomi, tekniskt system, komponent, infl&ouml;de, utfl&ouml;de, &aring;terkoppling, processindustri, r&aring;vara, produkt, bearbetning, anrika, avfall, transport, f&ouml;rpackning, efterbehandling, milj&ouml;arbete, &aring;tervinning, livscykelanalys.
Du ska kunna;
<ul>
<li>f&ouml;rklara vad en r&aring;vara &auml;r, samt ge flera exempel,</li>
<li>f&ouml;rklara vad ett tekniskt system best&aring;r av,&nbsp;</li>
<li>k&auml;nna till olika tekniska system, men ett ska du kunna f&ouml;rklara mer ing&aring;ende,</li>
<li>ge exempel p&aring; olika tekniska l&ouml;sningar,</li>
<li>f&ouml;rklara vad en processindustri &auml;r,</li>
<li>f&ouml;rklara vilken roll m&auml;nniskan har i ett tekniskt system,</li>
<li>f&ouml;rklara avfallshantering och &aring;tervinning,</li>
<li>f&ouml;rklara vad en livscykelanalys &auml;r.</li>
</ul>
Uppgift;
Du ska v&auml;lja en r&aring;vara och beskriva hur man inom processindustrin f&aring;r fram en produkt. Uppgiften ska l&auml;mnas in skriftligt samt redovisas i en mindre seminariegrupp. Arbetet ska vara klart onsdagen den 21 maj, seminarier kommer att ske fredag den 23 maj. F&ouml;ljande punkter ska vara med i ditt arbete.&nbsp;
<ul>
<li>Var kommer r&aring;varan fr&aring;n?</li>
<li>Beskrivning av din produkt.</li>
<li>F&ouml;rklara det tekniska systemet(med alla delar) som bearbetar r&aring;varan till en f&auml;rdig produkt, tillverkningsmetoder, samt eventuell f&ouml;rpackning och transporter.</li>
<li>F&ouml;rklara hur man historiskt har bearbetat r&aring;varan du valt.</li>
<li>Hur jobbar men med avfall och h&aring;llbarhet, g&ouml;r en livscykelanalys.</li>
<li>Ge exempel p&aring; f&ouml;retag som tillverkar en f&auml;rdig produkt av r&aring;varan du valt. Beskriv f&ouml;retaget och dess arbete.</li>
<li>Ge exempel p&aring; vad f&ouml;retag och konsumenter kan g&ouml;ra f&ouml;r att v&auml;rna om milj&ouml;n samt visa sitt samh&auml;llsansvar.</li>
<li>K&auml;llh&auml;nvisningar - var har du hittat din fakta, skriv ned dessa!</li>
</ul>
&nbsp;
Var kan jag l&auml;ra mig mer?
F&ouml;rutom det du hittar p&aring; internet, kan du &auml;ven titta och l&auml;sa i h&auml;ftet du f&aring;tt samt;
Gleerups Teknik
Vilket f&ouml;rpackningsmaterial &auml;r b&auml;st?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a280
Hur tillverkas papper?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a908
Hur ska vi producera?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a176
Avverkning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a896
Transport&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a314
H&aring;llbar utveckling: F&ouml;rpackningar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a675
Fabriksprocessen&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a490
R&ouml;ren klipps i r&auml;tt l&auml;ngd&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: 313
Styrning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a832
Pressning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a634
Bockning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a485
Svetsning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a932
M&aring;lning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a589
Montering och packning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a890
N&aring;gra andra fabriker&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a782
Fr&aring;n tr&auml;d till papper&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a807
Robotar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a701
H&aring;llbar utveckling: F&ouml;retaget och samh&auml;llet&nbsp; &nbsp;id: a806
Processtyrning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a301
Styrning med pneumatik&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a679
Servostyrning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a609
Hydralisk styrning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a483
Styrning med programmering&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a459
Hur hanteras soporna?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a152
Mineraler och metaller&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; id: a108
Nanoteknik&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;id: a517
&nbsp;
Binogi
Hur batterier tillverkas
Ekologiskt jordbruk
J&auml;rn
Koppar
&Auml;delmetaller
Giftiga metaller
Berg och mineraler
Milj&ouml;gifter och utsl&auml;pp
Farligt husavfall
&Aring;tervinning och &aring;teranv&auml;ndning
H&aring;llbar utveckling
V&auml;rldens livsmedelsproduktion: Middag f&ouml;r nio miljarder?
R&auml;ttvis handel: Ansvarsfull livsmedelsproduktion
M&auml;nniskors milj&ouml;p&aring;verkan
Hur man bygger bilar
plast
plasters materialegenskaper
Textilier
Textiliers materialegenskaper
Metallers materialegenskaper
Tr&auml; och papper
St&aring;l
Glas
Keramer
Egenskaper hos material
Hur tillverkas mobiltelefoner&nbsp;&nbsp;

Teknik

förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,

kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och

förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Konsekvenser av teknikval: olika tekniska lösningars för- och nackdelar för människa och miljö.

Hur några komponenter i vanliga tekniska system benämns och samverkar, till exempel i en cykel eller i ett enkelt produktions- eller transportsystem.

Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska och sociala aspekter av hållbar utveckling.

Bearbetning av råvara till färdig produkt och hantering av avfall i någon industriell process, till exempel vid tillverkning av livsmedel och förpackningar.

Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar i det egna arbetet och i teknikutvecklingsarbeten i samhället, till exempel inom arkitektur och kollektivtrafik.

Från råvara till färdig produkt

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (5)

Matriser i planeringen

Uppgifter