9C 24/25 Fysik Direkt Astronomi kap 5 Särlaskolan 23/24

Man brukar säga att vi alla består av stjärnstoft och det är på ett sätt rätt. Alla tyngre ämnen har bildats i stjärnor och när stjärnor exploderar så sprids de tyngre ämnena i universum. Det kol och syre som finns på jorden i dag, har en gång i tiden bildats i en stjärna

Innehåll

Vecka: 19 - 23

Kapitel 5 Astronomi sid 215-249

Instuderingsfrågor s 250-253

Sammanfattning s 255-257

 

Konkreta mål

Efter arbetsområdet ska du kunna 

Universums uppkomst, uppbyggnad och utveckling samt förutsättningar för att finna planeter och liv i andra solsystem.

• vad en nebulosa är
• vad James Webb-teleskopet, ELT och FAST är
• vad en galax är, hur galaxer rör sig  och vilken som är närmast oss
• när vår sol bildades
• nämna tre bevis för big-bang
• beskriva hur universum bildades (enligt big-bangteorin) och hur vårt solsystem bildades
• förklara varför jorden inte dras in i solens gravitation
• förklara varför det är ett problem med "rymdskrot"
• beskriva vad som händer när en stjärna dör
• Ge tre naturvetenskapliga argument och resonera i flera led kring varför det är farligt att resa till och att bo på Mars.

 

Begrepp

• astronaut
• NASA
• ESA
• Mars
• Rymdskrot
• Satelliter
• Teleskop
• astronom / astronomi
• fusion
• jättestjärnor /dvärgstjärnor
• stjärnhopar
• galaxer
• vintergatan
• Andromedagalaxen
• exoplaneter
• big bang
• kosmisk bakgrundsstrålning
• nebulosor
• solssystemet
• röd jätte - vit dvärg - röd superjätte - supernova - neutronstjärna - svart hål - massivt svart hål
• kosmiskt kretslopp
• mörk materia
• mörk energi

Arbetsformer

För att nå dessa mål kommer vi att arbeta med

• gemensamma genomgångar
• filmer
• instuderingsfrågor

Redovisningsformer

Du kommer få möjlighet att visa dina kunskaper genom:

• ett aktivt deltagande i samtal och diskussioner
• prov

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• använda kunskaper i fysik för att kommunicera och ta ställning i frågor som rör Universums uppkomst, uppbyggnad och utveckling samt förutsättningar för att finna planeter och liv i andra solsystem.
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Hur ljus breder ut sig, reflekteras och bryts.
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt.