Språk och språkbruk i Sverige och Norden - vt 2025

Hur kommer det sig att vi pratar så olika även om alla pratar svenska? I det här området kommer vi jobba med språkbruk och språkhistoria kopplat till nordiska språken, dialekter och de språk inom språket vi har.

Introduktion: Hur länge har vi egentligen pratat svenska? Blir det svenska språket bara sämre och sämre? Diskussioner om språkbruk har pågått i alla tider, och gör så än idag. Människors språk engagerar och upprör, men så är det också vårt viktigaste redskap. Vårt språk har nötts och slipats av dagligt bruk i århundraden. Språket ger en bild av verkligheten runt omkring oss, och när den förändras så följer språket efter. Vårt språk har dessutom påverkats av andra språk. Det är inte underligt att det ständigt förändras.  

 

Innehåll:

Svensk språkhistoria: Du får lära dig om svenskans ursprung. Du får veta vilka språk som påverkat svenska mest och varför det blivit så. Du får läsa om hur skrivkonsten förändrats. (Portal s.240-248) Begreppa

Grannspråk: Du får lära dig om skillnader och likheter mellan de svenska och de nordiska språken. (Portal s.249-251) Begreppa

Språk i språket: Du får lära dig vad dialekter är och vilka dialekter vi har i Sverige. Du får veta mer om hur vi kommunicerar beroende på vem vi pratar med. Du får lära dig något om svordomar och slang. (Portal s.256-261) Begreppa 

 

Material: 

Portal Grundbok, Senait Bohlin, Cecilia Brunosson, Liza Greczanik, Magnus Johansson, Gleerups Utbildning AB, Malmö 2011 

Det svenska språket i ständig förändring – Ölandsbladet 

Krönika: "Snart kanske vi inte behöver skriva ett enda ord mer?" - Metro Mode 

Dialekter | Institutet för språk och folkminnen 

Robert Gustafsson testar dialekter 

Sverige – 11 stereotyper du kommer känna igen dig i | Allt om Resor

 

Svensk språkhistoria (Portalboken s.240-248):

Vi läser artikeln ”Det svenska språket i ständig förändring” och ev. krönikan “Snart kanske vi inte behöver skriva ett enda ord mer?” Diskutera: 

1. Vad vill texterna visa och varför har författaren skrivit texten (budskapet)?  

2. Hur reagerar du på det han/hon har skrivit? Håller du med? Varför/varför inte?  

3. Hur kan det vi läst bli viktigt i andra sammanhang? 

Vi tittar på genomgångsfilmen (Portal) om runsvenska och fornsvenska och ni antecknar under tiden. Läs därefter i Portalboken s.240-244.

 

Svensk språkhistoria forts. (Portalboken s.240-248):

Vi tittar på genomgångsfilmerna (Portal) om äldre och yngre nysvenska samt nusvenska. Ni antecknar och läser sedan i Portalboken s.245-248. Arbeta med följande uppgifter: 

 

Indoeuropeiska rötter: Beskriv kortfattat vad indoeuropeiska är och hur det är kopplat till svenska. 

Runsvenska och fornsvenska: Redogör för hur svenska språket har utvecklats från runskrift till fornsvenska och medeltidssvenska. Vilka var de viktigaste förändringarna? 

Nysvenska och nusvenska: Diskutera övergången från äldre nysvenska till den svenska vi talar idag. Vilka faktorer har påverkat språket under dessa perioder? 

Grannspråk (Portal s.249-251): Grannspråk: om nordiska språk - Skolverket 

Gör en kort jämförelse mellan svenska, norska och danska. Vad är likt och vad är olikt? Hur påverkar dessa språk varandra? 

Danska: Gasolin - Vad gør vi nu lille du? Live 1975 GASOLIN' - HVA' GøR VI NU, LILLE DU LYRICS Rasmus Seebach - Natteravn natteravn lyrics - Sök på Google 

Marcus & Martinus ft. Katastrofe - Elektrisk Live - Spellemannprisen 2015 marcus och martinus elektrisk lyrics - Sök på Google 

Norska: SKAM - När dina vänner inte fattar varför du är besatt! Vissa dem denna! Älska SKAM 

Språk i språket (Portal s.256-261): 

Beskriv hur dialekter skiljer sig inom Sverige och varför dialekter är viktiga. 

Dialekter | Institutet för språk och folkminnen 

Robert Gustafsson testar dialekter 

Robert Gustafsson - Hvad gør vi nu, lille du 

Sverige – 11 stereotyper du kommer känna igen dig i | Allt om Resor