<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Kap 3 - Konsten att samtala Sa23 .pptx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa23betpedkou0/1747120723863_kap3-konstenattsamtalasa23.pptx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa23betpedkou0/1747120723863_kap3-konstenattsamtalasa23.pptx" title="Kap 3 - Konsten att samtala Sa23 .pptx" >Kap 3 - Konsten att samtala Sa23 .pptx</a></div>

Prov samtalet 

Planering Samtalet kapitel 3 i l&auml;roboken
&nbsp;
V.19 Onsdag: Introduktion av momentet. F&ouml;rel&auml;sning. Uppgifter. 
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=AWUDFge4t-4">Become an intellectual explorer: Master the art of conversation | Emily Chamlee-Wright | Big Think</a>
&nbsp;
Fredag: Formella samtal &ndash; intervju
&nbsp;
V.20 Onsdag: Informella samtal &ndash; sm&aring;prat
&nbsp;
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=IRG-YubP1rw">How to Get Good at Small Talk, and Even Enjoy It</a>
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fredag: Analys av samtal
&nbsp;
v.21Onsdag: Neurolingvistisk programmering och repetition
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fredag: Prov
&nbsp;
V.22 Onsdag: paddling
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fredag: Lovdag
V.23 Onsdag: Rester
v.24 Onsdag: Avslut av kurs

PEDKOU0

Pedagogik

Användning av samtal som redskap i kommunikationen.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat människors interaktion och kommunikation. Eleven ger också exempel på hur interaktion och kommunikation påverkar människors lärande och deltagande i sociala och pedagogiska situationer. I beskrivningarna använder eleven med säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser.

Eleven beskriver utförligt människors interaktion och kommunikation. Eleven ger också exempel på hur interaktion och kommunikation påverkar människors lärande och deltagande i sociala och pedagogiska situationer. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.

Eleven beskriver översiktligt människors interaktion och kommunikation. Eleven ger också exempel på hur interaktion och kommunikation påverkar människors lärande och deltagande i sociala och pedagogiska situationer. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.

Samtalet

Matriser i planeringen

Uppgifter