Verklighetsuppfattning - världen omkring oss

Vi ska arbeta med att förstå och tolka världen omkring oss, jämföra olika perspektiv och uttrycka våra upplevelser och erfarenheter av verkligheten.

Eleven ska få möjlighet att:

• Känna igen och beskriva olika vardagliga situationer och fenomen (t.ex. natur, samhälle, händelser).
• Reflektera över skillnaden mellan fakta och egna upplevelser/åsikter.
• Använda bilder, berättelser och tecken som stöd för att beskriva sin verklighetsuppfattning.
• Öva på att uttrycka sina tankar och upplevelser i vardagliga situationer.

Arbetssätt

• Samlingar med bildstöd och diskussioner om dagens händelser eller situationer.
• Rollspel och dramaövningar där eleverna gestaltar olika situationer (t.ex. en dag på skolan, en utflykt, olika yrken).
• Bildstöd och konkreta exempel (fotografier, pictogram, videoklipp) för att jämföra upplevelser.
• Film- och bokklipp som visar olika perspektiv på samma händelse – samtala om skillnader.
• Praktiska övningar där eleverna får matcha bilder med rätt beskrivning eller händelse.

• Skapa en ”verklighetsvägg” i klassrummet där elevernas upplevelser och tolkningar sätts upp.

Bedömningen sker kontinuerligt genom observationer och dokumentation av:

• Hur eleven beskriver och reflekterar över olika situationer.
• Hur eleven tolkar andras perspektiv och upplevelser.
• Elevens deltagande i aktiviteter och samspel med andra.

Material

• Bildstöd (pictogram, fotografier, Widgit)
• Whiteboard och magneter
• Videoklipp och korta berättelser
• Rollspelsmaterial (rekvisita, enkla kostymer)
• ”Verklighetsvägg” med papper, bilder och magneter