KNGR mall pedagogisk planering Katrinelundsskolan Matematik ÅK9 25/26

I detta arbetsområde i matematik arbetar vi med taluppfattning och procent. Undervisningen är anpassad för SU-gruppens behov och fokuserar på vardagsnära situationer, mycket repetition och tydligt bildstöd. Målet är att eleverna ska utveckla en grundläggande förståelse för bråk, decimaltal och procent och kunna använda dessa i praktiska sammanhang.

Detta ska du lära dig
Syftet med arbetsområdet är att du ska … Förstå hur tal används i vardagliga situationer. Kunna räkna ut enkla procent (t.ex. 50 %, 25 %, 10 %). Använda bråk, decimaltal och procent i olika sammanhang. Träna på rimlighetsbedömning – är svaret rimligt? Utveckla språk och begrepp kopplat till tal och procent. Detta ska du kunna när vi är klara med arbetsområdet: Räkna ut enkla procent av tal (t.ex. 50 % av 200 kr). Omvandla mellan bråk, decimaltal och procent (½ = 0,5 = 50 %). Använda procent i vardagen (rea, rabatter, jämföra priser). Förklara med ord och bilder vad procent betyder. Resonera om rimliga svar i vardagsnära uppgifter. Här finns vad du ska kunna med bildstöd: (kan skapas i Widgit eller liknande, t.ex. procentcirklar, rea-skyltar, pengar)
Detta ska vi göra Vilka metoder och aktiviteter kommer vi använda för att alla elever ska få ledning och stimulans?
Använda konkreta exempel med pengar, prislappar och rea-skyltar. Spela matte-spel (t.ex. mattebingo, rea-lek). Träna med bildkort och modeller (100-rutan, procentcirklar, tallinjer). Göra praktiska uppgifter: ”klassens rea-butik” där vi räknar rabatter. Se korta filmer från Binogi/UR om procent och vardagsmatematik. Diskutera i små grupper: ”Vilken butik är billigast?” Arbeta i Google Classroom med digitala övningar.
Hur jobbar vi med värdegrund, demokrati eller andra delar från läroplanens kap 1 & 2?	Hur tränar vi språk och begrepp inom ämnet?
Vi samarbetar i små grupper och tränar på att lyssna på varandra. Vi hjälps åt så att alla kan delta utifrån sina förutsättningar. Vi pratar om vardagsekonomi, rättvisa och jämförelser.	Använda ord och begrepp som: procent, bråk, decimaltal, rabatt, rea, jämföra. Arbeta med bilder, symboler och ord samtidigt (bildstöd). Skriva och tala om matematik på ett enkelt sätt. Göra mindmaps och begreppskartor. Samtala i par eller små grupper med hjälp av pratkartor.
Så här ska dina kunskaper utvärderas
Genom små muntliga redovisningar i grupp (t.ex. förklara en rea-skylt). Genom praktiska uppgifter (köpa/sälja varor i matteaffären). Genom att visa i övningar att du kan räkna ut enkla procent. Genom en liten diagnos i slutet (icke-betyg, bara för att se vad du lärt dig).