Ringmurens förskolas övergripande målområde är sedan 2023 Hållbar utveckling. I år arbetar vi med området genom fysisk aktivitet & lek. Personalen på förskolan har fortbildat sig inom fysisk aktivitet med workshops och litteratur. Förskolan medverkar också i pilotprojektet Grej of the Day, för att öka vetenskaplig grund i undervisningen enligt skärpta krav i den reviderade läroplanen för förskolan 2025. Förskolan fortsätter även som tidigare med ett projekterande arbetssätt, där barnens frågor och intressen ligger till grund för utforskande och undervisning. Förskolan kommer även i samarbete med andra förskolor arbeta för ökad jämställdhet genom ökad kunskap om hedersrelaterade normer.

Mål:

1.Hållbar utveckling genom fysisk aktivitet och lek

Målformulering: Förskolan ska främja barnens hälsa och välbefinnande genom att erbjuda lärmiljöer som uppmuntrar till daglig fysisk aktivitet, samspel och återhämtning, i enlighet med läroplanens mål om hälsa och hållbar utveckling.

Målkriterier:

•Barnen erbjuds dagligen strukturerade och spontana rörelseaktiviteter både inne och ute.

•Lärmiljöerna är anpassade för att främja rörelse, samspel och återhämtning.

•Personalen deltar i workshop med rörelseambassadör och omsätter kunskapen i praktiken.

•Dokumentation visar hur fysisk aktivitet påverkar barnens välmående och lärande.

•Barnen uttrycker glädje, engagemang och delaktighet i rörelseaktiviteter.

2. Vetenskaplig grund i undervisningen

Målformulering: Förskolan ska erbjuda undervisning som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, genom att utveckla arbetssätt som stimulerar barnens språk, nyfikenhet och begreppsförståelse.

Målkriterier:

2

•Grej of the Day används regelbundet som undervisningsmetod i minst ett arbetslag.

•Reflektioner och utvärderingar visar att metoden stärker barnens språk, nyfikenhet och begreppsförståelse.

•Undervisningen planeras och genomförs med tydlig koppling till läroplanens mål och vetenskaplig grund.

•Barnens frågor och intressen tas tillvara i undervisningen.

•Personalen kan beskriva hur undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

3. Social hållbarhet och normmedvetenhet

Målformulering: Förskolan ska aktivt arbeta med normmedvetenhet och inkludering för att främja social hållbarhet, öka barnens delaktighet och stärka personalens kompetens kring jämställdhet och barns rättigheter.

Målkriterier:

* Diskussioner om normer och inkludering sker regelbundet i arbetslagen.

•Personalen deltar i gemensam fortbildning med andra förskolor och delar erfarenheter.

•Barnens delaktighet i barnråd och andra forum för delaktighet är synlig och dokumenterad.

•Lärmiljöer och aktiviteter utformas för att främja mångfald och inkludering.

•Personalen visar ökad medvetenhet om normer och hedersrelaterade frågor i det dagliga arbetet.

Ringmurens förskola 2025-2026 Hållbar utveckling

Matriser i planeringen

Uppgifter