Tema - De fyra elementen

I naturen finns det fyra viktiga krafter som vi kallar "de fyra elementen", luft, eld, jord och vatten. De finns runt oss hela tiden. Luften vi andas och elden som ger oss värme och ljus, jorden vi går på och vattnet vi dricker. I det här temaarbetet ska vi lära känna varje element lite bättre. Vi ska upptäcka hur de fungerar, hur vi använder dem och varför de är viktiga för både människor, djur och natur.

Vi kommer att arbeta med tema - "de fyra elementen" under hela läsåret. Vi kommer att fokusera på ett element i taget, vi kommer att börja med luft (höst), eld (vinter), jord (vår) och vatten (sommar).

Innehåll

• vi inleder varje element med en gemensam uppstart 
• en lektion varje vecka som på olika vis är kopplad till temat
• varje vecka har vi en estetisk uppgift som är kopplad till temat
• experiment
• tittar på film
• upplevelser i naturen
• läser böcker
• sång 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder.
• Teckning, måleri, modellering och återanvändning av bilder.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.
• Sång och spel i olika former.
• Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.
• Gestaltning av sånger och berättelser, till exempel med ljud, rörelse och drama.
• Teckning, måleri, tryck, tredimensionellt arbete och återanvändning av bilder.
• Fotografering, film och annat digitalt bildskapande.
• Verktyg och material för bildframställning, hur de benämns och hur de används.
• Sång och spel i olika former och genrer.
• Gestaltning av tankar och idéer, till exempel med ljud, rörelse och drama.
• Kommunikation i olika sammanhang. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter samt att tolka andras uttryck.
• Informationssökning i några källor och vardagssituationer, till exempel scheman och symboler.
• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter på olika sätt samt att tolka andras uttryck. Att ställa frågor, svara och ge kommentarer.
• Att skriva för hand och med digitala verktyg.
• Finmotoriska rörelser.
• Att utforska och orientera sig i närmiljön. Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
• Natur- och utevistelser. Allemansrättens grunder.
• Natur- och utevistelser i olika miljöer under olika årstider.
• Förhållningssätt i naturen utifrån allemansrättens grunder.
• Några enkla metoder för matlagning, däribland bakning.
• Årstidsväxlingar i naturen och kännetecken för de olika årstiderna.
• Några djurs och växters anpassningar till olika årstider.
• Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.