Lek och rörelse

Fysisk aktivitet en naturlig del av barnens lärande. Genom lek och rörelse utvecklar barnen inte bara sin motorik och kroppskontroll, utan även matematiska och språkliga färdigheter. Vi skapar spännande hinderbanor där barnen får räkna steg, känna igen former och jämföra längder. Vi leker lekar där vi hoppar antal hopp utifrån siffror, sorterar färger genom rörelse och upptäcker mönster i dans och rytmik. Genom ramsor, sånger och rörelsesagor stärker vi både språkförståelsen och ordförrådet. "Lek och rörelse ska ha en central plats i utbildningen. Ett förhållningssätt hos alla som ingår i arbetslaget och en miljö som uppmuntrar till lek och rörelse har stor betydelse för barnens utveckling, lärande och välbefinnande." (Lpfö 18, reviderad 2025, s.8)

Var är vi?

Barnen visar intresse och provar olika sorters lekar. Så som rollekar, samspels lekar, rörelselekar och utforskande lekar.

 

 

Vart ska vi?

Barnen ska ges ökade förutsättningar att vara fysiskt aktiva på förskolan. Vi arbetar utifrån barnens intressen, initiativ och behov och hur de kan integreras i de olika målområden för att ge dem en hälsosam utveckling där de lär sig att rörelse är viktigt och roligt. Vi vill utmana barnens sociala förmågor och samspel och ger utrymme till olika sorters lekar. 

 

 

 

Hur gör vi?

Genom t.ex. skogspromenader och aktiviteter ute i skogen.

Genom lek, rörelse och aktiviteter i mindre grupper

Vi vill också att barnen ska få uttrycka sig med olika material som tecknandet, målandet, sång, dans, lera m.m. 

Vi kommer också att använda oss av förskolans rörelserum och öva på samarbete i fysisk aktivitet, bygga hinderbanor och köra rörelselekar. 

Vi kommer ha pedagogstyrda rörelselekar ute på gården.

 

Hur blev det?

Har vi kunnat ta oss ut på promenader i skogen och engagerat barnen?

Kan barnen hålla sig till gemensamma förhållningssätt?

Kan barnen leka i olika konstellationer?

Har barnens samarbetsförmåga utvecklats och hur kan vi se detta?

Har barnen lärt sig alla rörelselekar/regellekar

 

 

 

 

 

 

 

 Kopplingar till läroplanen