Sv: Litteraturhistoria - Medeltiden

I det här arbetsområdet ska du få en genomgång av den litteratur som skrevs under epoken Medeltiden. Du får bekanta dig med några av de mest berömda författarna och verken samt får en förståelse för hur det som händer i världen påverkar den litteratur som skrivs.

Undervisningens innehåll och uppgifter

Vi inleder området med att kolla av vad vi redan vet om medeltiden och dess litteratur. Vi kommer även att kolla på "Hej litteraturen" på UR play och diskutera utifrån den. Jag kommer även att gå igenom en PowerPoint som ni kan använda som stöd under de kommande uppgifterna.

Att läsa litteraturhistoria är som att åka motorcykel genom Louvren. Vi hinner inte sätta oss in i alla epokerna men du ska få bekanta dig med några av de mest berömda författarna och verken, nämligen:

• Dante Alighieri - Den gudomliga komedin
• Tristan och Isolde
• Njals saga

Uppgifter:

Vi kommer att göra en uppgift som är uppdelad i två delar. I den första delen kommer ni att resonera kring en texts budskap. I den andra delen kommer ni att få resonera kring hur texterna har påverkats av det kulturella sammanhang de skrevs i. Inför denna uppgiften kommer vi att lära oss om vad som är typiskt för litteratur från medeltiden och också läsa korta versioner av både Tristan och Isolde och Njals saga. 

Vi kommer också att skriva ett brev som är baserat på de nio kretsar som Dante beskriver i Den gudomliga komedin. I denna uppgift är det dels er förståelse av texten som prövas, dels hur väl ni kan skriva ett brev. Vi kommer innan uppgiften läsa en kort version av Den gudomliga komedin, diskutera texten och gå igenom texttypen brev.

Båda uppgifterna kommer att skrivas på lektionstid i skolan. Om man har missat en eller flera lektioner och känner att man har ont om tid pratar man med mig så hittar vi en lösning på det.

Arbetsområdet avslutas med antingen ett prov eller en skrivuppgift.

PowerPoint:

Medeltiden.pptx

Filmer:

Hej litteraturen!: Medeltiden | UR Play 

Här finns två extra filmer att kolla på om det blir tid över:

Medeltidens litteratur (Svenska) - Studi.se - YouTube

Litteraturepoken medeltiden förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå - YouTube

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i berättande och poetiska texter. Bildspråk, gestaltningar, parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven läser skönlitteratur och sakprosatexter med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom sammanfattar eleven olika texter med viss säkerhet. Eleven för enkla resonemang om innehållet i olika texter. Eleven visar också grundläggande kunskaper om skönlitteratur och de sammanhang som olika verk har tillkommit i.

Uppgifter

Medeltiden: Heliga Birgitta

Läs texten om Heliga Birgitta. Texten hittar du här:

Den heliga Birgitta.pdf

Arbeta nu med dessa instuderingsfrågor som handlar om Heliga Birgitta, om hennes liv och hennes texter.

1. Vad var Heliga Birgittas riktiga namn?
2. Vilket år föddes Heliga Birgitta?
3. Vad var Birgitta intresserad av utöver religionen?
4. Var bildade Heliga Birgitta sitt kloster?
5. Vem erkände Heliga Birgitta som ett helgon?
6. Var har Heliga Birgittas texter, brev och böcker arkiverats och bevarats?
7. Vad gjorde Birgitta som var ovanligt för en kvinna under medeltiden?
8. Under vilken period levde hon?
9. Var i världen levde och verkade hon?
10. Vilket verk är Heliga Birgitta mest känd för?
11. Hur såg samhället ut när hon levde?
12. Inträffade det några viktiga historiska händelser under Heliga Birgittas liv som kan ha påverkat författaren och dennes sätt att skriva?
13. Hade hon några andra yrken eller sysselsättningar?
14. Hur såg hennes liv ut? Giftermål, barn, syskon, föräldrar osv.?
15. Kan man se någon koppling mellan Heliga Birgitta och hennes texter? Finns det tankar eller teman som hon ofta återkommer till? Hur kommer det sig tror du?
16. Vad tror du att hon vill säga med sitt författarskap?
17. Hur har Heliga Birgittas verk tagits emot? Är det många som har läst texterna? I många länder? Varför/varför inte?
18. Vad tror du det är i hennes berättelser som lockar läsaren?
19. Hur har Heliga Birgittas verk påverkat skönlitteraturen?
20. Vad anser du om Heliga Birgitta och hennes texter? Bra? Dåliga? Viktiga eller obetydliga? Varför/varför inte?

Medeltiden: Njals saga

Njals saga Portal.pdf

Här lämnar du in din sammanfattning!

Din sammanfattning skall innehålla:

• En rubrik
• En inledning
• Huvudtexten
• En avslutning

Här finns hjälp med nyckelord från texten + exempel på inledning och avslutning.

Njals saga nyckelord exempel.docx

Medeltiden: Tristan och Isolde

Här lämnar du in uppgifterna till texten "Tristan och Isolde". Uppgifterna och texten hittar du i de bifogade filerna.

Tristan och Isolde.pdf

Medeltiden Tristan och Isolde.docx

Medeltiden: Dante - Den gudomliga komedin

Gudomliga komedin Portal.pdf

Den gudomliga komedin uppgift.docx

Sv: Hemuppgift tisdag 7/11

Här är hemuppgiften för dagens lektion i svenska. OBS! Inlämning under tisdagen = närvaro.

1. Se denna genomgångsfilm om Medeltiden. Besvara frågorna medan du ser filmen.

Besvara följande frågor. Lämna in under uppgifter i Unikum under tisdagen.

1. När var Medeltiden?

2. Vad kallas Medeltiden med ett annat namn?

3. Vilka två religioner spred sig i Europa under Medeltiden?

4. Vem var den Heliga Birgitta?

5. Vem var Dante Alighieri och Hafiz?

6. Berätta om ”Tusen och en natt”.

7. Berätta om riddarna. Vilka var de? Hur skulle de vara?

Sv: Modig - uppgifter till filmen

Modig uppgifter HT2023.docx

Skriv svaren på uppgifterna här. Uppgifterna hittar du i den bifogade word-filen.

Medeltiden: Analysuppgift

För dig som är färdig med instuderingsfrågorna och frågorna till filmen "Hej Litteraturen - Medeltiden", finns här en extra uppgift.

Svara utförligt på de två frågorna nedan:

1. Den medeltida författaren Dante Alighieris bok Divina Commedia har inspirerat många nutida fantasyförfattare. Särskilt fascinerande är hans skildring av helvetet. Ta reda på hur Dantes helvete är uppbyggt. Skriv sedan en egen variant av hans helvetesskildring, gärna med allegoriska inslag. Vilka egenskaper, synder och 2 människor ska finnas i ditt helvete och varför? Vem ska vara din ciceron och ledsaga dig på resan?

För att svara på denna frågan behöver du på egen hand hitta information på internet om hur Dantes helvete är uppgift. Du kan titta på både hemsidor där de skriver om hans skildring, men det finns också många bra bilder du kan titta på.

2. På många förskolor runt om i Sverige hänger det riddar- och prinsesskläder och barnen verkar älska att klä ut sig till just riddare och prinsessor. Även många ungdomar och vuxna gillar att klä ut sig på till exempel lajv, cosplay och maskerader och hämtar ofta inspiration från medeltiden. Vad är det som fortfarande fascinerar i medeltidens sätt att leva, äta och klä sig tror du? Diskutera!

Medeltiden: instuderingsfrågor från Portal

Gör instuderingsfrågorna med hjälp av sidorna i boken "Portal" s. 166-167. Besvara med fullständiga meningar.

1. När ägde Medeltiden rum?

2. Varför kallas tiden för ”Medeltiden”?

3. Vad hände under Medeltiden (Tiden)? Nämn minst tre saker.

4. När kom kristendomen till Norden?

5. Berätta om Medeltiden och islam.

6. Berätta om läskunnighet och böcker under Medeltiden.

7. Vad handlade böckerna om under Medeltiden?

8. Vad handlade Tristan och Isolde om? (Läs utdraget i den ljusblå rutan s.166)

9. Vem skrev Den gudomliga komedin?

10. Vad skildrar den?

11. Vad betyder ordet skildra? (Använd Internet om du behöver!)

12. Berätta om den nordiska litteraturen under Medeltiden.

13. Hur var språket i de isländska sagorna?

14. Vad handlar Njals saga om? (Läs utdraget i den ljusblå rutan s.167)

15. Vad fanns det för svensk litteratur under Medeltiden (s.167).

16. I boken beskrivs hur den kristna kyrkan påverkade folks tänkande och därför också litteraturen. Hur är det idag? Vad påverkar vårt tänkande idag?

Medeltiden ur Portal.pdf

Sidorna inläst:

Sv: Modig - uppgifter till filmen

Skriv dina svar på uppgifterna här. Uppgifterna hittar du i den bifogade word-filen.

Modig uppgifter HT2023.docx

Medeltiden: svenska förklarad - litteraturepoken medeltiden

1. När var medeltiden?

2. Vad hade riddaren för roll under medeltiden?

3. Beskriv religionens roll under medeltiden.

4. Varför brukar medeltiden och döden kopplas ihop?

5. Vad handlar Den gudomliga komedin om? Vem har skrivit verket?

6. Varför trodde människorna på Dantes berättelse?

7. Dante skrev på italienska (florentinska). Vilken språklig roll spelade boken?

8. Vad är en riddarroman?

9. Riddarromaner skriver om hövisk kärlek. Vad är det?

10. Vad är ett korståg och varför drogs det i korståg?

11. Vad var det för idealbild av riddaren som målades upp i litteraturen?

12. Vad är häxprocesser?

13. Vad ser vi för spår av medeltiden i dagens litteratur?

Film: https://urplay.se/program/218292-svenska-forklarad-litteraturepoken-medeltiden