Bildanalys och budskap åk 7-9

Vi analyserar egna och andras bilder. Vi letar budskap och känslor i olika typer av bilder/konst. Du får också prova på att skapa egna bilder efter givna stilar där ditt budskap ska framgå.

Arbetssätt:

• filmer samt diskussioner därefter
• gå igenom olika konststilar/konstnärer
• analysera olika bilder/konstverk efter given mall från Skolplus
• praktiskt arbete med olika stilar
• granska mediebilder tillsammans

Bedömning:

• hur du använder begrepp i diskussioner
• ditt praktiska arbete
• bedömning av dina analyser

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Framställning av berättande, informativa och samhällsorienterande bilder om frågor som är angelägna för eleverna.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konst och arkitektur från olika tider och kulturer. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Mediebilders utformning och påverkan och hur dessa bilder kan tolkas och kritiskt granskas.
• Bilder som behandlar identitet och maktrelationer, till exempel sexualitet, etnicitet och kön. Hur dessa bilder gestaltas och konstrueras.
• Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Kriterier

• Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer anpassade till syfte och sammanhang så att budskapet framgår.
• Eleven för enkla resonemang om innehåll, uttryck och funktioner i egna och andras bilder.
• Eleven framställer olika typer av bilder med genomarbetade uttrycksformer anpassade till syfte och sammanhang så att budskapet framgår.
• Eleven för utvecklade resonemang om innehåll, uttryck och funktioner i egna och andras bilder.
• Eleven framställer olika typer av bilder med väl genomarbetade uttrycksformer anpassade till syfte och sammanhang så att budskapet framgår.
• Eleven för välutvecklade resonemang om innehåll, uttryck och funktioner i egna och andras bilder.