<h3 style="-webkit-text-size-adjust: auto;" data-start="288" data-end="330">Datum:&nbsp;Vecka 43 Plats:&nbsp;F&ouml;rskolans g&aring;rd Tema:&nbsp;Vi &auml;r olika men vi h&ouml;r ihop</h3>
<h4 style="-webkit-text-size-adjust: auto;" data-start="431" data-end="445">Syfte</h4>
Vi uppm&auml;rksammar FN-dagen tillsammans f&ouml;r att prata om v&auml;nskap, samarbete och att alla m&auml;nniskor &auml;r lika mycket v&auml;rda. Genom lek, s&aring;ng och skapande vill vi ge barnen en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r fred och gemenskap.
<h4 style="-webkit-text-size-adjust: auto;" data-start="881" data-end="902">Genomf&ouml;rande</h4>
09:00 &ndash; Samling: Vi startar dagen med en jordglob eller boll. Barnen skickar den till varandra och s&auml;ger sitt namn och n&aring;got de tycker om. Vi pratar om att vi alla bor p&aring; samma jord.
09:30 &ndash; S&aring;ng och r&ouml;relse: Vi sjunger tillsammans &ldquo;Vi &auml;r alla barn p&aring; jorden&rdquo; och r&ouml;r oss med f&auml;rgglada tyger i vinden. De yngre barnen f&aring;r dansa fritt till musiken.
10:00 &ndash; M&aring;laraktivitet: Barnen f&aring;r m&aring;la jorden med fingerf&auml;rg i bl&aring;tt och gr&ouml;nt. De kan &auml;ven klistra bilder p&aring; sig sj&auml;lva eller flaggor fr&aring;n olika l&auml;nder.
10:30 &ndash; Lekstationer p&aring; g&aring;rden:
<ul style="-webkit-text-size-adjust: auto;" data-start="1472" data-end="1703">
<li data-start="1472" data-end="1539">
Flagglek:&nbsp;Barnen tittar p&aring; flaggor och pratar om f&auml;rger.
</li>
<li data-start="1540" data-end="1620">
&nbsp;V&auml;nskapsringen:&nbsp;Vi h&aring;ller varandra i handen och s&auml;ger &ldquo;Vi &auml;r v&auml;nner!&rdquo;
</li>
<li data-start="1621" data-end="1703">
&nbsp;Fredsdans:&nbsp;Vi bl&aring;ser s&aring;pbubblor och l&aring;ter pappersduvor flyga i vinden.
</li>
</ul>
11:30 &ndash; Sagostund: Vi l&auml;ser&nbsp;&ldquo;Lilla bl&aring; och lilla gul&rdquo;&nbsp;&ndash; en ber&auml;ttelse om v&auml;nskap och olikheter.
11:45 &ndash; Avslutning: Vi avslutar dagen med v&aring;r v&auml;nskaps och fredss&aring;ng:
🎵 &ldquo;Vi s&auml;ger hej d&aring; till varandra, hand i hand, s&aring; glada vi &auml;r. Vi &auml;r v&auml;nner, stora och sm&aring;, fred p&aring; jorden &ndash; ja, det vill vi f&aring;.&rdquo; 🎵

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

Planering: FN-dagen i förskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter