Briggens experimentvecka

Kompassgatans gemensamma experimentvecka med fokus på naturvetenskap

Varje läsår genomför vi några temaveckor med särskilda inriktningar. Under temaveckorna samarbetar alla avdelningar och hjälps åt att planera, genomföra och dokumentera aktiviteterna. I oktober månad har vi under en vecka fokus på naturvetenskap genom en gemensam vecka där vi tillsammans utför olika experiment. 

Det här läsåret fokuserar vi extra på de naturvetenskapliga målen i läroplanen vilket gör att experimentveckan blir integrerad i det arbetet.

Barnen har mycket förförståelse för olika begrepp och fenomen efter att ha arbetat med experiment flera gånger under sin förskoletid. Vi ser en fördel i att ha återkommande projekt då barnen med stigande ålder bekantar sig mer med olika begrepp och processer.

Vårt mål är att väcka nyfikenhet och förståelse för enkla fysikaliska och kemiska processer. Genom att erbjuda barnen olika upplevelser koppade till naturvetenskap vill vi ge möjlighet till ökat kunnande. 

Vi vill ge barnen förståelse för språkliga begrepp som är kopplade till naturvetenskap såsom; forskare, hypotes och resultat. 

Genom att samarbeta med de andra avdelningarna skapar vi sammanhållning mellan Barken, Briggen och Pricken.

 

Under första samlingen presenterar vi olika begrepp samtidigt som vi utför ett experiment. Vi väcker barnens nyfikenhet och medvetandegör dem om vad vi kommer ha fokus på framöver.

Därefter följer flera samlingar där barnen får vara delaktiga i experiment av olika slag.

Vi ser på programmet "Tiggy testar" på URPlay.

Alla avdelningar har samma veckans ramsa för att ytterligare förstärka vårt fokus "vi blandar och tittar vad som har hänt, nu har vi gjort ett experiment". Vi förstärker ramsan med tecken.

I olika situationer som exempelvis vid matbordet resonerar vi med barnen om det vi gjort för att uppmuntra dem att reflektera över sina upplevelser och använda begrepp kopplade till naturvetenskap.

Vi dokumenterar i Unikum för att ge vårdnadshavare möjlighet till delaktighet samt för att barnen skall kunna samtala om sina upplevelser hemma.

Läroplansmål

Läroplan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,