Undervisningsplanering ballong raket flygning

Planera undervisning mot målkriterierna, i ert projekt, på ett lustfyllt och meningsfullt sätt för barnen.

UNDERVISNINGSPLANERING

Vart ska vi? 

• Barnen använder sig av tur tagning (utifrån andras behov och sitt eget) i olika sammanhang
• Barnen utvecklar sin fantasi förmåga samt prövar att leka bortom sina erfarenheter
• Barnen vågar uttrycka sig i grupp

Hur gör vi? Planera undervisning utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Värdera och välj ändamålsenliga arbetssätt och lärverktyg som bidrar till barns utveckling och lärande.

Vad? Skapa en rymdraket bana av ballong och snöre

Var? Inne på förskolan

När? I våra grupper (blå och grön) när vi har projekt dag 

Hur? Vi visar bild på instruktionerna och tillsammans med barnen skapar vi en bana för ballong raketen. Fråga barnen en i taget vad dem tror kommer att hända (hypotes). 

Varför? För att jobba med tur tagning, samarbete, vänta och att göra tillsammans. Främja samarbete och goda relationer mellan barnen. Samt för att barnen ska få uttrycka sig i gruppen och berätta för andra. 

Fokus ord: snöre, tejp, penna, ballong, sugrör, flyga, luft, fart, framåt, turas om, vänta, hypotes, hjälpas åt, skjuta ut, glider. 

 

Läroplansmål

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• fantasi och föreställningsförmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är med rörelse och att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.