Fokus NO - Kroppen

Under de kommande veckorna kommer vi att arbeta med kropp, hälsa och sinnen. Vilka kroppsdelar har vi? Vad finns inuti kroppen? Vad är hälsa? Varför behöver vi äta? Vilken uppgift har hjärnan? Detta är några av frågorna som eleverna kommer att få lära sig mer om under detta arbetsområde.

Mål

- Ha grundläggande kunskaper om kroppen, hälsa och sinnena. 

- Delta i samtal och diskussioner om kroppen, hälsa och sinnena. 

- Kunna genomföra angivna uppgifter, arbetsblad etc. 

Vi kommer att bedöma

- De kunskaperna du besitter och hur väl du använder dessa kunskaper. 

Undervisningen

Vad?

Vi kommer att arbeta med följande:

- Kroppens utsida 

- Skelett och muskler 

- Hjärta, blod och lungor 

- Hjärna 

- Mat och tarmar 

- Din hälsa 

- Sinnen 

- Hud och känsel 

- Syn och hörsel  

- Lukt och smak 

Hur? 

Vi lär oss genom:

- Genomgångar

- Läsa faktatexter (enskilt, i par och alla tillsammans)

- Läsa i NO-böcker som berör området. 

- Titta på filmer som berör området.

- Samtala och diskutera tillsammans och i par. 

- Skriva (och rita) om de olika begreppen som berörs.

- Arbeta med häften om de olika arbetsområdena. 

- Leka lekar.

Vi kommer till stor del använda oss av läromedlet "Fokus NO", framförallt som grund för våra genomgångar. I "Fokus NO" kommer vi att använda oss av powerpoints som berör valt område, faktatexter, arbetsblad etc. Vi kommer även att komplettera med annat material. 

"Fokus NO" är ett digitalt läromedel som är framtaget av Annika Hindemith. Annika är lärare med många års erfarenhet av undervisning i NO-ämnet och matematik. 

Begrepp

Skelett, muskler, blod, lungor, hjärta, hjärna, tarm, hälsa, sinnen, hud, känsel, syn, hörsel, lukt och smak. 

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Betydelsen av kost, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.