M&aring;l &rdquo;F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn till och leva sig in i andra m&auml;nniskors situation samt vilja att hj&auml;lpa andra&rdquo; ur Lpf&ouml;- 18
Syfte Vi utg&aring;r fr&aring;n h&ouml;stens gemensamma m&aring;l och har valt att delvis utg&aring; fr&aring;n kompisb&ouml;ckerna med fokus p&aring; boken &rdquo;Lyssna och komma &ouml;verens&rdquo;. Vi vill att alla i kompisgruppen ska k&auml;nna trygghet, gl&auml;dje och en nyfikenhet att l&auml;ra.
Undervisningsstrategier Vi kommer att utg&aring; ifr&aring;n kompisboken som heter &rdquo;Lyssna och kom &ouml;verens&rdquo;, vi kommer att ta upp n&aring;gra dilemman som vi sett i barngruppen. Vi pedagoger har spelat lite forumteater, d&auml;r det uppst&aring;r ett problem och d&aring; har barnen f&aring;tt komma med f&ouml;rslag, p&aring; hur man kan l&ouml;sa detta.&nbsp;
Vi kommer att ha samarbets&ouml;vningar, d&auml;r barnen f&aring;r tr&auml;na p&aring; socialt samspel tillsammans. Ibland kommer vi att ge uppdrag att lyssna och komma &ouml;verens med en kompis, som man kanske inte brukar leka med.&nbsp; Vi kommer att leka lekar som inspirerar till ett bra samspel tillsammans med andra.&nbsp; Detta &auml;r en tanke vi har just nu, men vi f&aring;r se hur detta projekt kommer att utvecklas. Givetvis kommer vi att lyssna in barnens id&eacute;er om kompisgruppen och dess utveckling.&nbsp; 
Dokumentation
Vi kommer dokumentera l&ouml;pande via unikum och &auml;ven p&aring; v&aring;r dokumentationsv&auml;g f&ouml;r att tydligg&ouml;ra f&ouml;r barnen vad vi pratar om.&nbsp;

Kompisgruppen 25/26

Matriser i planeringen

Uppgifter