Inför prov i världsmusik

Här är allt ni behöver inför prov! Prov: första veckan i december.

FAKTA INFÖR PROV I VÄRLDSMUSIK 

Du ska kunna... 
… identifiera utifrån att lyssna på musiken vilket land eller vilken världsdel den kommer ifrån. 
… diskutera i vilka situationer folkmusik används. 
… diskutera kring vilka funktioner folkmusiken har och vad den betyder för människor. 
… motivera varför det är viktigt att varje land får behålla sin folkmusik. 
… känna igen några olika instrument genom att berätta vad de heter och från vilket land de kommer. 
… berätta vilka instrumentgrupper instrumenten tillhör. 

_______________________________________ 

Gemensamt för länders folkmusik: 

SITUATION 

Folkmusiken används i ritualer (högtider, firanden), som underhållning och i arbete. 

FUNKTION 

Folkmusiken har bred spridning i varje land. Det är folkets musik. 
Folkmusiken är gammal och man har fört den vidare i generationer för att musiken inte ska försvinna. 
Att använda sig av folkmusik i sitt arbete gör att samarbetet blir mer effektivt, det är lättare att följa en rytm vid monotont arbete och det kan ju faktiskt leda till att arbetarna orkar mer.  
Folkmusiken gör att högtider och firanden blir mer traditionella. 
Folkmusiken gör att människor kan känna tillhörighet, gemenskap och behövs för att traditionerna i folkets historia ska leva vidare. 

_____________________________________

VÄSTAFRIKA  
Sök på Youtube:  
African Uniques Traditinal Dance & Music Group – Djembe Rhythms 
Talking drum 
Hillcrest college – Marimba challange cup winners  
This little light of mine – Soweto gospel choir 
 

Afrikanska rytmer – ofta synkoper. Betoning på andra ställen än i grundpulsen. 
Dans – afrikansk folkdans handlar om att följa rytmen och att gestalta det som sker i naturen och i omgivningen. 
Call and respond – ett sångsätt där det finns en försångare och sedan svarar “kören”/de andra. Det kan handla om att härma försångaren. 

Viktiga instrument  
Talking drum - Detta är en timglasformad trumma som är gjord av en trädstam, ko-skinn på båda sidor samt trådar som spänner trummans skinn om man pressar sin arm mot den. Förr i tiden hade man inte trådar/rep utan använde sig av senor och tarmar från djur. Du håller den under armen på sidan av dig och slår på den med en böjd trumpinne. 

Djembe - En timglasformad trumma skapad av en trädstam, ko-skinn och snören. Du spelar rytmer med dina händer eller använder en trumpinne/klubbor.   

Marimba - Ett slagverksinstrument från 1900-talet som är gjort av träbitar (ungefär som ett piano). Man slår på träbitarna med två klubbor och under träbitarna sitter det resonansrör i olika längder som skapar de olika tonerna.   

 

SKOTTLAND 
Sök på Youtube: 
The Corrs – Toss the feathers 
Crodh laoigh nam Bodach, Diane Cannon 
Scottish bagpipes Auld lang syne 

Den äldsta folkmusiken på Skottland är de gäliska folkvisorna. De sjunger på språket gäliska. Texterna handlar om berättelser från förr. Hemska, sorgliga och ibland kärleksfulla texter. Senare kom säckpipe-traditionen att bli stor i Skottland.  
Nyare folkmusik från Skottland har ofta snabba tonvändningar och används ofta som dansmusik. 

Viktiga instrument 
 
Säckpipa - Ett instrument som har flera olika pipor fastsatta i en säck. Piporna har olika funktioner. En av dem spelar man själva melodin på - den ser ut lite som en blockflöjt med sina fingerhål och en annan blåser man in luft i. Längst ner i den du blåser luft i sitter ett rörblad som vibrerar av lufttrycket och ljud skapas. 

Fiol – Ett stråkinstrument. 

Tin whistle – Ett blåsinstrument som är en flöjt. 

 

AUSTRALIEN 

Sök på Youtube: 
Traditional Didgeridoo Rhythms 

Australiens ursprungsbefolkning var aboriginerna. De musicerade på instrumentet didgeridoo. Instrumentet är gjort av en trädstam. Man gick runt och knackade på träden för att höra om termiter hade ätit upp stammens innehåll - då skulle det nämligen bli ett perfekt instrument! Man högg ner trädet, bar hem det och holkade ur det. Sen slipade och filades det till och kanske utsmyckades för att bli mer personligt.  

 
För att kunna spela på en didgeridoo krävs det en speciell teknik: man använder sina läppar och sitt lufttryck för att skapa en mörk bordunton. Sedan kan man även använda tungan och struphuvudet för att förändra tonerna. Det kan även vara bra att kunna cirkulationsandas – att andas in ny luft genom näsan samtidigt som du blåser tonen med din mun. Detta gör att tonen kan hållas levande. 

 

 

NYA ZEELAND 

Sök på Youtube: 
Original Maori Haka Dance 
Purerehua Pouro  
Putatara 
Wellerman sea shanty 

Nya Zeelands ursprungsbefolkning var maorifolket. Deras folkmusik bestod främst av sång och dans. När européer kom till Nya Zeeland såg maorifolket dem som inkräktare och de använde sig då av sång och dans för att försvara sig och skrämmas. 

De hade även instrument som de tillverkade av sådant som de hittade i naturen. Dessa traditionella instrument har samlingsnamnet Taonga puoro. Det är blås- och slagverksinstrument av olika slag, gjorda av trä, snäckor och stenar. 

Europeiska sjömän intog tillslut Nya Zeeland under 1600-talet och skapade kolonier. De startade fartygsbolag och började med handel över hav och land. Sjömän från bl.a. Skottland började sjunga folkvisor som handlar om livet som sjöman och dessa visor kallas för “sea shanty”. Den här musiken användes i arbetet på havet och man sjöng för att arbetet skulle bli lättare. 

 

SPANIEN 

Sök på Youtube: 
Flamenco Andalucia 
Trikitixa Tapia et Leturia 

Spanien är ett land med en rik musiktradition. Olika delar av Spanien har skapat olika typer av folkmusik. En av de stora stilarna när det gäller folkmusiken är flamenco. Det är en känslosam stil som innehåller sång, instrument och dans.  
Från området Baskien kommer en stil som kallas för Trikitixa. 

Viktiga instrument 

Gitarr - ett av de vanligaste stränginstrumenten i världen numer.  

Kastanjetter - ett instrument som tillhör instrument gruppen slagverksinstrument. Det är två träbitar som är formade som kastanjer och som sitter fast hängandes i ett snöre. Snöret sätter du fast på tummen också slår du ihop de båda träbitarna med fingrarna och skapar rytmer. 

Dragspel - ett instrument som drivs av att du pumpar in luft i det och luften skapar rörelser för de små metalltungor som är placerade inne i instrumentet. På sidan av instrumentet finns det knappar eller tangenter (som på ett piano) som gör att ventiler i instrumentet öppnas och stängs och på så vis ljuder toner. 

Tamburin - ett cirkelformat slagverksinstrument som består av en träram med ett skinn spänt över den. På sidorna sitter det runda små plåtbrickor som ofta är placerade två och två och som skallrar när tamburinen är i rörelse. 

 

KINA 

Sök på Youtube: 
Rain in Jiang Nan Erhu Cover 
Upward to the moon instrumental Guqin 
 

Kinesisk folkmusik följer ofta den femtoniga pentatoniska skalan. Ofta är det instrumental musik men sång förekommer också, då ofta med en mycket ljus kvinnostämma. 

Viktiga instrument 

Erhu - ett stråkinstrument som kommer från Kina. Man använder en stråke för att kunna spela på instrumentet. En erhu har två strängar. 

Guqin – ett av de äldsta stränginstrumenten i Kinas historia. Instrumentet har 7 strängar och man måste använda båda sina händer för att spela på det: höger hand slår an på strängarna och vänster hand trycker ner strängen vid önskad tonhöjd. Instrumentet är placerat framför dig, liggandes. 

 

Om du vill ha ett häfte utskrivet så prata med din musiklärare!
Information läggs även ut på Teams.
Provet genomförs på dator så ha med den på lektionen då provet ska skrivas.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Musikens påverkan på och betydelse för människa och samhälle. Musikens funktion för att uttrycka identitet, normer och grupptillhörighet i olika kulturer och sociala sammanhang.
• Musikinstrumentens funktioner och uttryck i olika genrer och sammanhang.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika tidsperioder. Framväxten av olika genrer samt några centrala tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Kriterier

• Eleven urskiljer och jämför musikaliska karaktärsdrag i musik från olika tidsperioder och genrer med viss säkerhet. Dessutom uttrycker eleven viss förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sammanhang.