Etik och moral

Etik och moral handlar om vad varje person anser är rätt eller fel. Hur kommer det sig att vi kan tycka olika kring många svåra livsfrågor? Kan det någonsin vara rätt att ljuga? Begreppen Etik och Moral använder vi när vi vill diskutera själva handlingarna (moralen) och varför vi gör som vi gör (etiken). I detta arbetsområde kommer vi att diskutera olika moraliska och etiska dilemman i vardagen.

Elevplanering

 

Årskurs: 6

Ämne: Religion

Arbetsområde: Etiska frågor och problem

Tidsperiod: v.48-51

 

Förväntat resultat:

När vi är klara med kapitlet förväntas du kunna:

• Hur etik och värderingar hänger ihop?

• Diskutera olika etiska dilemma

• Kunna begreppen:  

Etik

moral

värdering

rättvisa

dilemma

respekt

empati

kränkning

solidaritet

egoism

lojalitet

tillit

jämlikhet

jämställdhet

frihet

ansvar

Undervisning och övning:

- Vi kommer att läsa och arbeta i boken SOS tillsammans.

- Du kommer att träna på att ta anteckningar och vi sammanfattar tillsammans vad vi läst.

- Vi kommer att titta på filmer och träna på att ta anteckningar.

- Vi kommer att ha klassrumsdiskussioner utifrån det vi läst och sett på filmer.

Examinationsuppgifter:

-  Begreppstest

-  Din uppgift om ett etiskt dilemma

Bedömning (se matris nedan)

Du kommer att bli bedömd utifrån:

- Deltagande och visade kunskaper i klassrumsdiskussioner

- Begreppstest

- Din inlämningsuppgift om etiska dilemman

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Samtal om och reflektion över vardagliga moraliska frågor utifrån elevernas egna argument och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om ansvar, utanförskap, kränkningar, jämställdhet och sexualitet.
• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.

Uppgifter

Inlämningsuppgift: Etik & Moral

Läs följande dilemma:

Två elever hittar en mobiltelefon på skolgården.

De diskuterar om de ska lämna in den till vaktmästaren eller behålla den en stund för att försöka lista ut vem den tillhör. Den ena eleven vill vara ärlig och lämna in den direkt. Den andra tycker att det är bättre att försöka lösa det själva.

Svara på följande frågor:

1. Vad är det svåra valet i detta dilemma?

2. Vilka olika alternativ finns?

3. Vad kan bli bra respektive dåligt med varje alternativ?

4. Vilket alternativ tycker du är bäst och varför?

5. Hur skulle situationen kunna kännas för:

o den som hittade mobilen

o den som tappat mobilen