M&aring;l &amp; Syfte:
Att v&auml;cka barnens nyfikenhet f&ouml;r siffror &amp; bokst&auml;ver. F&aring;nga upp barnens nyfikenhet f&ouml;r skriftspr&aring;ket.
Att ha roligt tillsammans n&auml;r vi siffror &amp; bokst&auml;ver.
Bekanta sig med siffor och bokst&auml;ver b&aring;de som symbol, i tal och skrift.
L&auml;ra sig k&auml;nna igen antal med i samband med siffror.
&Ouml;va p&aring; sitt egna namn och d&auml;rmed st&auml;rka sin identitet och sj&auml;lvk&auml;nsla.&nbsp;
Metod:
Barnen f&aring;r bekanta sig med bokst&auml;ver och siffror p&aring; olika s&auml;tt.&nbsp;
Barnen kommer f&aring; anv&auml;nda arbetsblad med bokstavs-st&auml;rkande uppgifter.
Barnen kommer f&aring; anv&auml;nda arbetsblad med uppgifter som utvecklar deras kunskap om siffror och antal.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

intresse för bokstäver och för att lära sig läsa samt förståelse för hur skriftspråk och symboler kan användas för att förmedla budskap,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Siffror & bokstäver

Matriser i planeringen

Uppgifter