Historical events in Forrest Gump

We are watching the movie Forrest Gump , a film that has won six Oscars. In the movie there are a lot of historical events and cultural references being portrayed.

Your task:

1. Choose one event or topic from the film (for example: the Vietnam War, the Civil Rights Movement, Elvis Presley, John F. Kennedy, the Watergate scandal, the hippie era etc.).
   
   

2. Do research: Find real facts about the event/person/place. Use reliable sources and use different sources. Make a list of references at the end of your text.
   
   

3. Write a text where you:
   
   

• Describe the event/person/place. (what happened, why is the event/person/place important, what is the person famous for) This should be the major part.
  
  

• Explain how it is shown in the film.
  
  

• Reflect: Why do you think this event was included in the movie? What can we learn from it?

Presentation:

You are going to present what you have found out to a  small group of other students. How you present it is up to you. Try to make it interesting so the others listening would want to learn more about it.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, berättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Skönlitteratur och annan fiktion, även i talad och filmatiserad form.
• Sökning och värdering av innehåll i muntliga och skriftliga källor av olika slag, utifrån olika syften.
• Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.

Kriterier

• Eleven lyssnar samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och tydliga detaljer i talat språk i måttligt tempo och i olika sammanhang. Eleven läser samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och tydliga detaljer i lättillgängliga texter av olika slag. Eleven väljer och värderar innehåll i muntliga och skriftliga källor av olika slag samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, begripligt och relativt sammanhängande. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
• I interaktion i olika sammanhang uttrycker sig eleven enkelt och begripligt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Dessutom använder eleven strategier som i viss utsträckning underlättar och förbättrar interaktionen.