Svensk Språkvariation

Du kommer att lära dig om olika språkvarianter som dialekter, kronolekter, sociolekter med mera och du kommer att undersöka hur språkliga skillnader förekommer och vad de kan bero på.

Språkvariation

Under veckorna 48-50 kommer vi att arbeta med olika språkvarianter som dialekter, sociolekter, och kronolekter. Vi kommer att arbeta med vad som särskiljer de olika språkvarianterna och vad för olika faktorer som kan påverka hur en grupp eller en individ pratar.

Följande frågor undersöker vi närmre:

1. Hur påverkas en individs språk av sin ålder?
2. Hur kan olika yrken påverka språket och hur man uttrycker sig?
3. Vad är en dialekt och hur skiljer sig olika dialekter åt?
4. Har en individs kön någon påverkan på sitt språk?
5. Hur kan jag undersöka min personliga språkliga variation - vad har jag för idiolekt?

Du kommer att få i uppgift att intervjua någon eller några personer för att förstå vilka olika språkvariationer som påverkar hur de talar det svenska språket. Intervjufrågorna och svaren använder du som underlag för att hålla i en muntlig framställning v.50. 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• kunskaper om språk och språkbruk i Sverige och Norden.

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några svenska dialekter och sociolekter. Framträdande skillnader och likheter mellan de nordiska språken. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

Kriterier

• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som till viss del utvecklar samtalen och diskussionerna. Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Eleven för utifrån givna exempel enkla resonemang om några aspekter av språk och språkbruk i Sverige och Norden.

Uppgifter

Intervjuunderlag

Här lämnar du in din transkription av intervjun du höll i.