Historiebruk

Vad är historiebruk?

Historiebruk betyder hur människor använder historia idag.

Det handlar om att använda det som har hänt för olika syften – till exempel för att förstå

något, för att lära sig av det, för att göra reklam, för att påverka vad folk tycker, eller för att skapa

en känsla av identitet.

Exempel på historiebruk:

 Vetenskapligt bruk: Historiker försöker förstå vad som faktiskt hände, baserat på fakta

och källor.

 Politiskt bruk: Politiker använder historia för att stödja sina idéer eller visa varför något

är viktigt.

 Moraliskt bruk: Man använder historia för att säga vad som är rätt och fel, till exempel

att visa varför krig är dåligt.

 Existentiellt bruk: Historia hjälper människor att känna tillhörighet, till exempel genom

att prata om Sveriges historia och traditioner.

 Kommersiellt bruk: Historia används i reklam eller för att locka turister, till exempel att

visa slott och gamla byggnader.

Varför är det viktigt att förstå historiebruk?

För att historia kan användas på olika sätt – ibland för att visa sanningen, men ibland också för

att övertyga eller manipulera. Därför är det viktigt att vara kritisk och tänka på vem som

berättar historien och varför.

___________________________________________________________________________

Övning 1: Historiebruk i olika berättelser om imperialismen

Uppgift: Läs följande två korta texter om imperialismen och svara på frågorna.

Text A:

”Imperialismen var en nödvändig del av Europas utveckling. Genom att erövra kolonier spreds

civilisation, teknik och handel till andra delar av världen. Det var ett sätt att skapa fred och

ordning.”

Text B:

”Imperialismen var en orättvis och grym period där Europas länder utnyttjade och förtryckte

människor i Afrika och Asien. Många dog och förlorade sina land och kultur.”

Frågor:

1. Vilket slags historiebruk ser du i Text A? (Exempel: politiskt, moraliskt, vetenskapligt…)

2. Vilket slags historiebruk ser du i Text B?

3. Varför tror du att de här två texterna berättar så olika om imperialismen?

4. Hur kan det påverka hur vi ser på historien om vi bara hör den ena versionen?

Övning 2: Skapa ditt eget historiebruk

Uppgift: Välj en händelse från imperialismens tid (t.ex. Berlin-konferensen, kolonisationen av

Afrika eller Indien under brittiskt styre).

1. Skriv en kort text där du berättar om händelsen med vetenskapligt historiebruk

(fokusera på fakta).

2. Skriv en annan kort text där du berättar om samma händelse med moraliskt

historiebruk (fokusera på vad som var rätt eller fel).

3. Diskutera med en kompis: Hur skiljer sig texterna åt? Varför kan det vara viktigt att se

flera olika sätt att använda historia?