Kapitel 4 - Der Tag beginnt
Texter
Schl&auml;fst du noch?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;l&auml;sa och f&ouml;rst&aring;, svara p&aring; fr&aring;gor till texten
Der Wecker klingelt&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; l&auml;sa och f&ouml;rst&aring;, svara p&aring; fr&aring;gor till texten, l&auml;ra nya ord och kunna ber&auml;tta vad man g&ouml;r p&aring; morgonen
Kaum zu glauben&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; l&auml;sa och f&ouml;rst&aring;, svara p&aring; fr&aring;gor till texten, l&auml;ra nya ord och kunna ber&auml;tta vad man g&ouml;r en vanlig dag
&nbsp;
Vi kommer ocks&aring; att arbeta med
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sm&aring;ord som t ex men, f&ouml;rst och sen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; presens av verb med omljud &ndash; schlafen, essen, lesen fahren, laufen, nehmen, sehen och sprechen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &ouml;va h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &ouml;va p&aring; att skriva och tala p&aring; tyska
&middot; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; repetition av klockan
&nbsp;

Der Tag beginnt

Matriser i planeringen

Uppgifter