<div class="OutlineElement Ltr SCXW138045765 BCX8" style="-webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; clear: both; cursor: text; overflow: visible; position: relative; direction: ltr; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; background-color: #ffffff;">
M&aring;l&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-alternates: inherit; font-variant-position: inherit; font-variant-emoji: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-optical-sizing: inherit; font-size-adjust: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333;">Dessa m&aring;l arbetar vi med just nu:&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-alternates: inherit; font-variant-position: inherit; font-variant-emoji: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-optical-sizing: inherit; font-size-adjust: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333;">F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla&nbsp;
<ul style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px 0px 0px 18px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-alternates: inherit; font-variant-position: inherit; font-variant-emoji: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-optical-sizing: inherit; font-size-adjust: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333;">
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">
&nbsp;intresse f&ouml;r ber&auml;ttelser, bilder och texter i olika medier, samt sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda sig av, tolka, ifr&aring;gas&auml;tta och samtala om dessa
</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">
f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn till och leva sig in i andra m&auml;nniskors situation samt vilja att hj&auml;lpa andra
</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">
f&ouml;rm&aring;ga att ta ansvar f&ouml;r sina egna handlingar och f&ouml;r milj&ouml;n i f&ouml;rskolan
</li>
</ul>
&nbsp;
Vad och hur?&nbsp;
Nu i januari kommer vi att avsluta v&aring;rt arbete med begreppen&nbsp;tillsammans, dela med sig, turtagning och hj&auml;lpa. Detta inneb&auml;r s&aring;klart inte att vi slutar prata om dessa begrepp men vi kommer att l&auml;gga fokus p&aring; andra m&aring;l fr&aring;n februari och fram&aring;t. Under januari kommer vi att titta p&aring; v&aring;r processv&auml;gg och titta p&aring; bildspel med barnen p&aring; vad vi gjort under h&ouml;stterminen. Vi kommer att samla barnens tankar och kommentarer kring detta f&ouml;r att se vad vi ska ta med oss vidare in i v&aring;rterminen.&nbsp;
Vi kommer ocks&aring; att bygga upp milj&ouml;n igen inf&ouml;r nya terminen. Ny f&auml;rgad pasta att &ouml;sa med, ny playdoh d&auml;r barnen f&aring;r vara med och hj&auml;lpa till.&nbsp;
&nbsp;
St&ouml;dfr&aring;gor f&ouml;r personal&nbsp;&nbsp;
Vad verkade barnen mest upptagna av/mest intresserade av (vad visar barnen/vad s&auml;ger barnen? H&auml;nde n&aring;got ov&auml;ntat? Vad ledde det till?&nbsp;
Mina tankar och tolkningar utifr&aring;n det som skedde kopplat till tema barns ber&auml;ttande, m&aring;let och nyfikenhetsfr&aring;gor med aktiviteten? (P&aring;verkan och inverkan)&nbsp;&nbsp;
Hur p&aring;verkade platsen, materialet, inneh&aring;llet, gruppen, introduktionen, andra till&auml;gg?&nbsp;
Vad t&auml;nker jag om mitt bidrag som pedagog, introduktionen, ledarskapet? (l&auml;rdomar)&nbsp;&nbsp;
P&aring; vilket vis fick barnen ett reellt inflytande &ouml;ver undervisningen (arbetss&auml;tt &amp; inneh&aring;ll)? Hur tillvaratogs barnens tankar och funderingar samt hur synliggjordes det f&ouml;r barnet under undervisningen?&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Vilka nya fr&aring;gor v&auml;cktes hos mig och barnen? Vad inneb&auml;r det f&ouml;r hur undervisningen nu b&ouml;r genomf&ouml;ras?&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Vilken dokumentation och fr&aring;gest&auml;llning kopplat till det som skedde tar jag med mig till arbetslagsreflektionen?&nbsp;
&nbsp;
</div>

Månadsplanering Famngatans förskola, Fot 1 Januari 2026

Matriser i planeringen

Uppgifter