<h2>Kursplanens syfte</h2>
<p>Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man kan l&ouml;sa olika problem och uppfylla behov med hj&auml;lp av teknik. Eleverna ska &auml;ven ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla egna tekniska id&eacute;er och l&ouml;sningar.</p>
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<p>Efter avslutat arbetsomr&aring;de ska eleven</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 17px;">se olika l&ouml;sningar f&ouml;r h&aring;llfasta och stabila konstruktioner.</span></li>
<li>kunna g&ouml;ra en skiss och oms&auml;tta skissen till f&auml;rdig produkt</li>
<li><span style="line-height: 17px;">anv&auml;nda dig av relevanta &amp; &auml;mnesspecifika ord och begrepp i det tekniska samtalet</span></li>
<li>kunna f&ouml;rklara det &ouml;vergripande tekniska systemet (hur broar &auml;r uppbyggda)</li>
<li>kunna konstruera en h&aring;llbar bro men hj&auml;lp av utvalt material&nbsp;</li>
<li>kunna reflektera kring arbetsprocesser (tex val av utf&ouml;rande, val av material...)</li>
<li><span style="line-height: 17px;">se hur den tekniska utvecklingen har f&ouml;r&auml;ndrats genom &aring;ren n&auml;r det g&auml;ller "broar"F&ouml;r att n&aring; dessa m&aring;l kommer vi att:<br /><br /></span></li>
</ul>
<h2>Arbetsformer</h2>
<p class="p1">Eleverna kommer att f&aring; teoretiska genomg&aring;ngar om den vanligaste konstruktionstekniken som anv&auml;nds f&ouml;r att spara material och &ouml;ka h&aring;llfastheten i broar, hus, antennmaster m.m. De kommer &auml;ven att praktiskt f&aring; &ouml;va sig i att konstruera enkla konstruktioner i form av fackverk, balkar och andra tekniker som avv&auml;nds f&ouml;r att g&ouml;ra saker l&auml;tta men starka och h&aring;llbara.</p>
<p class="p2">D&auml;refter kommer eleverna delas upp i grupper, d&auml;r varje grupp skall planera, skissa och genomf&ouml;ra en brokonstruktion som skall vara s&aring; h&aring;llbar som m&ouml;jligt. Arbetet kommer att genomf&ouml;ras med begr&auml;nsningar g&auml;llande b&aring;de tid och material. Broarnas h&aring;llfasthet testas sedan med hj&auml;lp av vikter.<br /><br />Som avslutning g&ouml;r eleverna en utv&auml;rdering och beskrivning av projektet d&auml;r de f&aring;r chans att individuellt visa sina kunskaper r&ouml;rande begrepp, arbetets g&aring;ng samt olika konstruktionsl&ouml;sningar.</p>
<p>Sammanfattningsvis kommer vi tr&auml;na p&aring; att:&nbsp;</p>
<ul>
<li>beskriva stabila och h&aring;llfasta konstruktioner.</li>
<li>anv&auml;nda dig av tekniska ord och begrepp.</li>
<li>planera och ge f&ouml;rslag p&aring; l&ouml;sningar, skissa och konstruera och ge f&ouml;rslag p&aring; f&ouml;rb&auml;ttringar.</li>
<li>dokumentera &amp; utv&auml;rdera</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>beskriva olika typer av konstruktioner och konstruktionsteknik.</li>
<li>anv&auml;nda dig av tekniska ord och begrepp.</li>
<li>planera och ge f&ouml;rslag p&aring; l&ouml;sningar, skissa och konstruera och ge f&ouml;rslag p&aring; f&ouml;rb&auml;ttringar.</li>
<li>dokumentera och utv&auml;rdera det projekt ni kommer att g&ouml;ra</li>
</ul>

Teknik

Konstruktion och bygge av en fritt hängande bro.

Brokonstruktion

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer. 

 Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar. 

Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

NO - Brokonstruktion

Matriser i planeringen

Uppgifter