BIBELNInnehåll”Uppbyggnad” (Gamla Testamentet, GT + Nya Testamentet, NT)Innehåll i GT: Moseböcker, historiska böcker, poetiska böcker, profetiska böcker Innehåll i NT: Jesus! = Evangelier, apostlagärningarna, brev, uppenbarelsebokenHur man hittar/slår (bok, kapitel, vers)Tillkomst (muntlig tradition, tillkommit under lång tid, nedskrivna böcker, olika författare, samlat och valt ut böcker)Källkritik: Är Bibeln saga eller sanning? Eller både och?Tolkning: Vad menas med att vara bokstavstroende? Hur tolkar man Bibeln om man tolkar bildligt? Uppgifter-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Uppgifterna som finns i häftena samt -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vad talar för att Bibeln har rätt? Vad talar för att Bibeln har fel? (Ta hjälp av följande sidor i boken för att belysa frågan: s 87, 88, 91, 96, 102, 108, 128 – 129.) Material: 2 st häften (Judendom + Kristendom) samt lärobok JUDENDOM OCH KRISTENDOMInnehållCentrala tankegångar, utmärkande drag och livsfrågor kopplade till judendom och kristendom:Hur ser man på gud? Hur ser man på människan? Vad händer efter döden? Regler. Riter och högtider.Uppgifter och material-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Uppgifterna i häftena-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jämför (dvs hitta likheter och skillnader) mellan judendomen och kristendomen

Bibel, judendom och kristendom

<h2>undervisningens inneh&aring;ll</h2>
Bibelns tillkomst, inneh&aring;ll i stort och olika tolkningar.&nbsp;&nbsp; 
Centrala tankeg&aring;ngar inom judendom och kristendomen. Vi utg&aring;r fr&aring;n olika begrepp s&aring;som synd, fr&auml;lsning, livet efter d&ouml;den etc.
J&auml;mf&ouml;relse mellan judendom och kristendom.

Religionskunskap

Kärnan i kristendomen och Bibelns innehåll.

kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.

Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och buddhism.

Likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker mellan och inom olika religioner. Huvudinriktningar inom kristendom och andra religioner.

Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag.

Kritisk granskning av hur religion och religiositet framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka individer och samhället i stort.

Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar samt utifrån tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar. Sådana frågor kan till exempel handla om identitet, kärlek, sexualitet och meningen med livet.

Bibeln, judendomen och kristendomen

Matriser i planeringen

Uppgifter