ANTIKENS GREKLAND OCH ROM år 7

På bilden syns en välkänd staty av den grekiska guden Poseidon, men vad gör en grekisk gud i Göteborg?

Så här arbetar vi:

Centralt innehåll i kursplanen för historia:

• Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid (fokus på Grekland och Rom)

För svenskämnet gäller:

• Ord- och begreppskunskap, bl a låneord och andra ord/uttryck som finns i svenska språket, men som från början kommer från grekiskan och latinet
• Litteraturkunskap, bl a grekiska gudasagor, men också teater och annan litteratur

Lektionsgenomgångarna varvas med arbetsuppgifter, film och olika övningar.

Viktiga begrepp - skrivs på tavlan samt som PDF-dokument

Sidor i läroboken:

s. 24-43 Grekland

s. 44-59 Romarriket

Till detta kommer anteckningar, film, arbetsuppgifter och övrigt material.

Efter arbetsområdets slut har du uppnått följande mål:

• Känna till fakta om några viktiga händelser, skeenden och personer i det grekiska och romerska området under antiken

• Utvecklat din förmåga i att ta del av, reflektera över och värdera historiska uppgifter

• Förstå orsaker till den grekiska och romerska kulturens blomstring, t ex hur det geografiska läget bidrog till utvecklingen

• Utvecklat din förmåga att muntligt återge en händelse så att budskapet framgår klart och tydligt

• Bli förtrogen med det grekiska och romerska kulturarvet, t ex sagor, teater, tankeliv och styrelseskick, och kunna visa på vad det betytt i vår del av världen

• Få insikt i hur människor levde i Aten under framför allt stadens storhetstid, men också om andra delar av Grekland under skilda tider. Få kunskap om hur livet i Rom kunde se ut för olika samhällsgrupper, och hur det romerska samhället styrdes under olika tider.

• Känna till den grekiska mytologin

• Försöka förstå vilka stora livsfrågor som aktualiseras i de grekiska myterna

• Reflektera över sambandet mellan idealen i antikens Grekland och Rom och vår egen tid

• Utvecklat din språkhistoriska kunskap och utökat din ordkunskap genom att få ta del av den stora mängd grekiska och latinska låneord som finns i svenskan. Stavning och ordförståelse tränas samtidigt.

Uppgifter

Instuderingsfrågor på kapitlet Antikens Grekland

Instuderingsfrågor på kapitlet Antikens Grekland samt facit. Observera att en del svar är "öppna frågor" där du förväntas resonera själv, där finns alltså inget färdigt svar. Arbetshäftet har ni inte fått - det svaret ersätts av Youtube-filmen om stadsstater som jag länkat till.

Stadsstater och kolonier (Youtube-film)

En kort film om vad en stadsstat är och om varför Grekland grundade kolonier runt Medelhavet.

Athens storhetstid PPT

Sammanfattning av sidorna 33-38 i historieboken. Tänk på att även komplettera med att studera kartor, bilder samt bildtext (det som står under bilderna i boken).