Lets Dance - en alldeles underbar idrottstid

Att dansa kan vara så många olika saker, Du kanske tänker på att dansa disco, nån annan på pardans som i Let´s Dance på tv och en tredje tänker på balett.

På idrottslektionerna ska vi jobba med att upptäcka massor av OLIKA former av rörelse till musik - det som kallas dans. Du ska få upptäcka din kropps möjligheter att uttrycka dig i dansen, känna rörelseglädje och att dansa i grupp. Dessutom ska vi prova att dansa balett till Darin och köra diskodans till Beethoven. Vi kommer fuldansa och findansa! Vi kommer att dansa sittande, stående och liggandes!

Vad ska jag lära mig?

När vi avslutar i april kommer du att 

• känna till att dans är en mängd olika kroppsrörelser.
• kunna uttrycka känslor med hjälp av dans 
• känna till olika former av dans.
• kunna att följa muntliga och kroppsliga instruktioner.
• vara "kroppsmedveten" (de här ska vi förklara/prova på under lektionerna).
• ha prova att dansa tillsammans och ha kroppslig kontakt med andra människor.
• ha träna på att samarbeta
• använda fantasin ensam och tillsammans med andra 

Så här ska jag lära mig:

Vi kommer att prova många olika typer av rörelser och musik, Vi kommer också samtala en hel del, på meny kommer det bland annat finnas: 

• Sittdans
• Pardans 
• Fuldans
• Prova kända och okända danser
• Lyssna på olika typer av musik
• Jämföra steg och musik
• Göra sin egen balettdans
• Göra sin egna fuldans

Vad ska du kunna efter som du inte kan nu?

• Kunna röra dig till olika typer av musik
• kunna härma rörelser
• kunna beskriva skillnader mellan balett, pardans och modern dans
• kunna berätta om på vilka sätt dans KAN vara ett bra medel för att blir stark och få bra kondition. 

Så här får du visa vad du kan

Nu har vi jobbat ett par veckor med "Lets Dance" -temat. Det har varit massa skratt, snygga "fuldanser och fula "snyggdanser" och allt däremellan. Men varför håller vi då på med det här egentligen? Några av oss älskar att dansa och andra gillar andra saker - så då kan man ju kanske tycka att det är lite onödigt. Eller? 

Du kan antingen komma på ett eget sätt att visa vad du lärt dig eller så kan du välja mellan följande två uppgifter: 

Dans- varför då?

1. Skapa en Podcast

   Nu vill jag att du låtsas att  du är Karin Käck på Danscompaniet här i byn. Hon blir intervjuad i en podcast där hon ska berätta om varför hon tycker att dans är så bra. Du jobbar ihop med din "Fuldans-kompis" och skriver då manus och intervjuar varann.

2. Skriv en artikel till tidningen "Hälsa" 
   Du är nu reporten på tidningen "Hälsa" och har fått i uppdrag att intervjua Benny Bräck som är på väg till sin dansträning. 
   Du skriver en artikel som beskriver vad Benny gillar med att dansa. 
   
   
3. Egen vald form att visa vad du lärt dig (för er med en egen tydlig idé) 

Några ord  att ha ha med när ni funderar ut frågor och svar är: 

• dans som träning
• vad händer i kroppen
• dans som social aktivitet
• pardans
• disco
• motorik

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Uppgifter

Dans - varför då?

Välj ditt sätt att göra denna uppgift. Det finns tre olika alternativ ... du väljer! 1. Skapa en Podcast Nu vill jag att du låtsas att  du är Karin Käck på Danscompaniet här i byn. Hon blir intervjuad i en podcast där hon ska berätta om varför hon tycker att dans är så bra. Du jobbar ihop med din "Fuldans-kompis" och skriver då manus och intervjuar varann. 2. Skriv en artikel till tidningen "Hälsa"  Du är nu reporten på tidningen "Hälsa" och har fått i uppdrag att intervjua Benny Bräck som är på väg till sin dansträning.  Du skriver en artikel som beskriver vad Benny gillar med att dansa.  3. Egen vald form att visa vad du lärt dig (för er med en egen tydlig idé)  Några ord  att ha med när ni funderar ut frågor och svar är:  - dans som träning - vad händer i kroppen - dans som social aktivitet - pardans - disco - motorik