Planeringsmall förskolan Håksberg

Beskriv arbetsområdet lite kort här...

Var är vi?

Dokumentation - Bakgrund/Nuläge/Analys

Vad är intressant för barnen? Utifrån vad barnen gör och säger samt reflektera utifrån detta.

Vilka lärprocesser är barnen inne i och vad är det barnen försöker förstå?

Var befinner vi oss nu? Vad kan vi utveckla och hur?

Vad kan/vet barnen om detta?

Hur kan vi använda oss av barnens förmågor/förståelse och intressen?

Vart ska vi?

Prioriterade mål

Vad vill vi uppnå? Varför har vi valt denna aktivitet eller detta temaarbete?

Vilka av läroplanens mål är kopplade till aktiviteten/temat? (max 3 läroplansmål)

Hur gör vi?

Metod

Hur förbereder vi barnen?

Hur utmanar vi barnen?

Hur inspirerar vi barnen?

Med vilka frågor, vilket material och vilka "uppgifter"?

Förutsättningar

Tid, rum, åldrar, ansvarsfördelning, tidsram för arbetet.

Dokumentation

Hur ska vi dokumentera? (via observationer, med kamera, iPad, film, text)

Vad ska vi dokumentera?

Hur blev det?

Vilka läroplansmål arbetades det med?

Vilka läroplansmål har styrt inriktningen på aktiviteten/temat?

Hur har arbetet varit?

Personalens och barnens upplevelser.

Hur utmanade vi barnen?

Hur inspirerade vi barnen?

Hur kan vi gå vidare?

Vad var intressant för barnen?

Vilka lärprocesser var barnen inne i och vad var det barnen försökte förstå?

Gå vidare till första punkten "var är vi?".

Utvärdering med barnen:

Hur tycker ni att temat har varit?

Vad har ni lärt er?vill ni lära er något mera?

Metod: Tankekarta, samtalsmattan, observationer, utvärdering med hjälp av bilder, lek- och lärandebrev

Utvärdering pedagoger:

Hur blev det? Vad fungerade bra / dåligt?

Vilka kunskaper/ förmågor har vi sett att barnen har tagit till sig?

Vad hände med gruppen under temat? Hur utvecklades relationerna barnen emellan?

Analys:

varför blev det som det blev?

Kan det vara det här som påverkade?

Vad kan vi utveckla? Hur?

Vad kan vi vi tänka på utifrån detta tema in i nästa?

Hur går vi vidare? Nytt tema?