<h2>Syfte - Varf&ouml;r?</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll - Vad?</h2>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll - Hur?</h2>
<p>We are going to practise to write different texts this term.</p>
<p>We will practice together, in smaller groups and indivual.</p>
<h2>Elevens utv&auml;rdering - Hur har det g&aring;tt?</h2>
<h3>Vad har du l&auml;rt dig?</h3>
<h3>P&aring; vilket s&auml;tt har du tagit ansvar f&ouml;r dina studier?</h3>
<h3>Vad vill du bli b&auml;ttre p&aring;?</h3>
<h3>Vad vill du ha hj&auml;lp med i forts&auml;ttningen?</h3>

Engelska

Engelska år 4-6

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Writing in English 5a

Matriser i planeringen

Uppgifter