<h2>M&aring;l</h2>
M&aring;l med arbetsomr&aring;det &auml;r att du utvecklar din f&ouml;rm&aring;ga att: 
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i de olika texterna vi l&auml;ser om k&auml;rlek&nbsp;</li>
<li>kommunicera i tal och skrift &ndash; muntligt i debattform, skriftligt i en argumenterande text (b&aring;da i anknytning till filmen Juno)</li>
<li>anv&auml;nda olika strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd - ut&ouml;ka ditt ordf&ouml;rr&aring;d, l&auml;ra dig nya fraser, idiomatiska uttryck, grammatiska strukturer</li>
</ul>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=1841963567&amp;id=2648268263" />
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
Reading and Understanding
You can't Control Love (Spotlight 8, p 11-14)
The Mum Hunt (Spotlight 8, p 18-19)
Annie on My Mind (Spotlight 8, p 20-22)
Am I Blue? (Spotlight 8, p 23-27)
Lyrics from different somgs Speaking activities based on texts and film clips
Grammar&nbsp;activities
Writing exercises
Agony column replies
Personal ads
We write an argumentative text together.&nbsp;
Film:
Juno 
<h2>Arbetss&auml;tt och redovisningsform</h2>
<ol>
<li>I anknytning till filmen Juno kommer du att f&aring; v&auml;lja mellan ett antal fr&aring;gest&auml;llningar. Utifr&aring;n dessa skriver du sedan en argumenterande text. Texten l&auml;mnas in i Google classroom.</li>
<li>Du kommer att delta i ett gruppsamtal d&auml;r du ska visa din f&ouml;rm&aring;ga att tala engelska kring &auml;mnen som vi behandlat i arbetet.</li>
</ol>
Arbetet med nya texter i l&auml;roboken; l&auml;sning, &ouml;vers&auml;ttning och inl&auml;rning av nya ord, kommer du sj&auml;lv att ta allt st&ouml;rre ansvar f&ouml;r efter hand terminen g&aring;r. Du kommer &auml;ven att tr&auml;nas i att bli s&auml;krare i din bearbetning av en egenproducerad text. Vid vissa tillf&auml;llen kommer du att l&auml;sa och ge respons p&aring; dina klasskamraters texter.
<h2>Visa din kunskap - Bed&ouml;mning</h2>
I bed&ouml;mningen tittar jag p&aring;: 
<ul>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att skriva en sammanh&auml;ngande text med god kvalitet, inneh&aring;llsm&auml;ssigt s&aring;v&auml;l som spr&aring;kligt</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dina &aring;sikter p&aring; ett v&auml;lgrundat och tydligt s&auml;tt, anpassat till mottagaren i ett gruppsamtal.</li>
<li>dina kunskapande aktiviteter p&aring; lektionstid - muntlig och skriftlig kommunikation.</li>
</ul>
<h2>Reflektion</h2>
N&auml;r du &auml;r klar med arbetsomr&aring;det ska du reflektera &ouml;ver f&ouml;ljande fr&aring;gor i din l&auml;rlogg: 
<ul>
<li>Hur har jag utvecklat mitt skrivande - har jag provat n&aring;gon ny strategi i min text?</li>
<li>Har jag tagit ansvar f&ouml;r inl&auml;rningen av t ex nya ord och fraser?</li>
</ul>

Engelska

Arbetsområdet, som behandlar olika aspekter av tonårskärlek, relationer och identitet baseras på texter i Spotlight 8 (kapitlet All You Need is Love). Utöver materialet i läromedlet tillkommer andra, elevskapande uppgifter som är kopplade till temat.

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

Fg PP All You Need is Love year 8

Matriser i planeringen

Uppgifter