<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska kunna f&ouml;rklara och ber&auml;kna omkrets och area av cirklar, cirkelb&aring;gar, cirkelsektorer, kroppars volym och begr&auml;nsningsarea . Du ska ocks&aring; kunna anv&auml;nda area- och volymenheter.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Matte Direkt kapitel 2 Geometri</p>
<p>Du ska f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda begreppen: dimension, l&auml;ngd, str&auml;cka, volym, yta, area, kropp, meter, kvadratmeter, kubikmeter, omkrets, cirkel, diameter, radie, hektar, cirkelb&aring;ge, cirkelsektor, basyta, cylinder, mantelyta, begr&auml;nsningsyta, kon, pyramid, klot</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Du deltar i genomg&aring;ngar, tr&auml;nar p&aring; problem i l&auml;roboken och arbetar med probleml&ouml;sning.&nbsp; &nbsp; &nbsp; .</p>
<h2>Redovisning</h2>
<p>Du redovisar dina kunskaper vid muntliga och skriftliga redovisningar. Arbetet avslutas med ett skriftligt prov.&nbsp;</p>
<h2>Elevinflytande</h2>
<p>Du har inflytande och ansvar &ouml;ver dina l&auml;xor under varje vecka utifr&aring;n hur du arbetar p&aring; lektionen. Inf&ouml;r kapitlet har vi visat v&aring;ra f&ouml;rkunskaper f&ouml;r det fortsatta arbetet.</p>

Matematik

Bedömningen gäller matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta. 

 Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet. 

Geometri åk 8 HT-18

Matriser i planeringen

Uppgifter