Världshaven och världsdelarna

Du ska få lära dig vad de olika världsdelarna och världshaven heter och var de ligger. Du ska också få arbeta med djur som bor i haven.

Syftet med undervisningen/ Det långsiktiga målet

Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk referensram och ett rumsligt medvetande.

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om, och kunna göra jämförelser mellan, olika platser, regioner och levnadsvillkor.

Målet med arbetsområdet är/ Det betyder för eleven:

• Du känner till världshaven, vad de heter och var de ligger.
• Du känner till namnen på de olika kontinenterna och världsdelarna.
• Du vet de olika väderstrecken.
• Du arbetar med olika djur som bor i haven.

Bedömning

Din förmåga att:

• Berätta vad de olika världshaven heter och var de ligger
• Känna till de olika världsdelarna  och var de ligger
• Berätta om några djur som lever i världshaven.
• Kunna de olika väderstrecken.

Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet

• Undersöka jordgloben.
• Världshavens lägen på jordgloben.
• Namn och läge på världsdelarna.
• Arbeta med väderstrecken

Dokumentation

• Bok om vår jord
• Rita, läsa och skriva.
• Egen jordglob 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.