<h2>Koppling till &ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h2>
<h2>&Auml;mne/arbetsomr&aring;de utifr&aring;n det centrala inneh&aring;llet i kursplanerna</h2>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring;:</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 21px;">lyssna p&aring; olika ljud</span></li>
<li><span style="line-height: 21px;">rim</span></li>
<li><span style="line-height: 21px;">l&aring;nga och korta ord</span></li>
<li><span style="line-height: 21px;">sammansatta ord</span></li>
<li>att h&ouml;ra bokstavsljud i b&ouml;rjan, inuti och slutet av ord.</li>
<li>leka med ord och meningar</li>
<li>motsatsord</li>
<li>verb och substantiv</li>
<li>att lyssna p&aring; h&ouml;gl&auml;sning</li>
<li>att anv&auml;nda ett trevligt spr&aring;k</li>
<li>&aring;terber&auml;tta s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r</li>
</ul>
<h2>Elevens ansvar och inflytande</h2>
<p>H&auml;r tr&auml;nar du p&aring; att f&ouml;lja instruktioner och bidra till arbetsro i klassen.</p>
<h2>Dessa kunskapskrav kommer vi att bed&ouml;ma</h2>
<p>I f&ouml;rskoleklass har vi inga uppn&aring;endem&aring;l och g&ouml;r d&auml;rf&ouml;r inte n&aring;gra kunskapsbed&ouml;mningar.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Svenska i förskoleklass 15/16

Matriser i planeringen

Uppgifter