<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p><strong>Efter detta arbetsomr&aring;de ska du:&nbsp;</strong><br />* beskriva din uppfinning fr&aring;n id&eacute; till f&auml;rdig produkt (muntlig redovising enligt st&ouml;dmall)</p>
<p>* l&auml;mna in loggbok som du anv&auml;nt under arbetes g&aring;ng<br /><br />* kunna f&ouml;rklara ord och begrepp t.ex. skiss, ritning, skala, patent, innovation, drivkraft, uppfinning, design, material, kvalitet, prototyp, modell, logotyp, livscykelanalys, teknikutvecklingsarbete</p>
<h2>Undervisningen</h2>
<p><strong>Exempel</strong>:&nbsp;</p>
<p>Film</p>
<p>Brainstorma</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Skissa - g&ouml;ra ritningar</p>
<p>Konstruera modell el prototyp</p>
<p>Redovisa muntligt</p>
<h2>Tids&aring;tg&aring;ng</h2>
<p>Vi arbetar med detta omr&aring;de ons, tor och fre v 43 Redovisning kommer ske v 45</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n ditt lektionsarbete i diskussioner samt praktiska och teoretiska &ouml;vningar.<br />Se matris.</p>

Teknik

Tk åk 6 "Uppfinningar"

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

 Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar. 

Tk åk 6 "Uppfinningar"

Matriser i planeringen

Uppgifter