Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
8
När Siddharta satt och mediterade under Bodhiträdet så slogs han av en insikt. Han insåg sanningen med livet och tillvaron för oss människor på jorden. Där under trädets grenar så blev Siddharta, Buddha. Buddha stannade kvar på platsen i veckor för att fortsätta sin meditation. Han började förstå hur allting hängde ihop. Buddha förstod att allt lidande berodde på egoism och att alla varelser vill hänga sig kvar vid livet. Det kallade han för livstörst och det är orsaken till allt lidande. När Buddha hade nått denna insikt så blev han väldigt nedstämd. Detta betyder att allt liv som blivit skapat eller kommer att skapas i framtiden, har lidit eller kommer att lida. Det är därför som känslan av medlidande är väldigt viktig inom Buddhismen. Och med det önskar jag dig välkommen till ett nytt spännande arbetsområde i Religion. Under åtta veckor ska vi tillsammans arbeta med religionsområden som Buddhism, Hinduism och Etik/moral. Vad kännetecknar religionerna och vad innebär det egentligen att vara troende i dagens värld? Det blir några av de frågor vi kommer att arbeta med under kursen, precis som vi arbetade med arbetsområdet Islam förra läsåret. Sverige är idag ett mångkulturellt samhälle. Människor som kommer från olika kulturer och religioner ska integreras i det svenska samhället. Sida vid sida ska vi leva och arbeta tillsammans. Syftet med ämnet religionskunskap är att du ska utveckla kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Du ska bli uppmärksam på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. Syftet är också att du ska få reflektera över olika livsfrågor och på så sätt få en ökad förståelse för ditt eget och andra människors sätt att tänka och leva. Undervisningen ska också utveckla dina kunskaper om hur olika religioner och livsåskådningar ser på frågor som rör kön, jämställdhet, sexualitet och relationer. Du ska också få möjlighet att utveckla kunskap om hur man kritiskt granskar källor och samhällsfrågor med koppling till religion.
Pysslingen Skolor Rudanskolan, Pysslingen - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 januari 2015