Franska 8 v. 2-24 VT18

"Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära.

Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i flera språk ökar också individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv" - ur Skolverkets kursplan för moderna språk. 

Material

 Du utgår från textboken "Allez Hop 8" som du ska få av läraren. Vi kommer att arbeta med texterna på lektionstid samtidigt som du kan träna hemma med boken genom att läsa texterna och lyssna på inspelningarna med hjälp av webbsida http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/

- En del instruktioner, material och framförallt läxor kommer att läggas ut på Showbie (klasskod: CLWW6) 

- Inlämningar sker i Showbie och i Unikum men du kommer att skriva läxförhör och prov på papper. 

- Träna gärna ord med Quizlet. Ibland kommer du att få länkar till färdiga övningar i Quizlet men du kan också skapa själv övningar genom att mata in dina glosor. 

Syfte - Varför ska vi arbeta med det här?

Enligt Skolverket "Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang
där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften". 

Kommunikationens innehåll - Det här kommer du att få undervisning om:

• Hus och inredning
• Skolan och känslor
• vardagliga sysslor
• Väganvisningar
• Handla kläder

Det här ska du lära dig på franska:

• att beskriva ett hus med alla dess rum
• att tala om din skola
• att beskriva dina vardagliga sysslor
• att beskriva vägen
• att handla kläder, fråga om priser, färg och storlek

Dessa förmågor tränar vi genom att:

• Skriva egna texter av olika slag (t.ex. brev, berättelser, beskrivningar.......)
• Utöka ordförrådet genom att träna in glosor och använda dem i tal och skrift.
• Tala  franska så mycket som möjligt under lektionerna.
• Lyssna på talad franska.
• Läsa olika texter.
• Träna på hur språket är uppbyggt ( dvs grammatiska regler: verbböjningar, ordföljd etc.)

Detta kommer att bedömas:

• Din förmåga att skriftligt kunna berätta, beskriva eller meddela något.
• Din förmåga att förstå franska i tydligt tal.
• Din förmåga att delta i samtal om vardagliga ämnen.
• Du kommer också att få muntliga och skriftliga läxförhör och prov / uppgifter av olika slag.
• Din förmåga att läsa och förstå texter av olika slag.
• Bedömningen sker fortlöpande, dvs ditt aktiva deltagande- muntligt och skriftligt- under varje lektion

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.