Veckans nyheter

Världen står inte still. Hela tiden händer det saker, både i Gullspångs kommun, i Sverige och i resten av världen.
Varje vecka diskuterar vi aktuella händelser och då ska du vara beredd att redovisa minst en nyhet från den gångna veckan. Du ska ha följt med i nyhetsflödet så att du även kan vara delaktig i de nyheter som dina klasskamrater, eller jag som lärare väljer att ta upp. Med jämna mellanrum kommer du att ansvara för att välja ut och presentera nyheter för dina klasskamrater, ibland kommer du att få lämna in dina uppgifter skriftligt.

Varje vecka ska du:

• Följa nyhetsrapporteringen under veckan.
• Delta i diskussioner kring aktuella ämnen som du, dina kamrater och jag som lärare väljer att lyfta.
• Vissa veckor kommer nyhetsrapporteringen att ske skriftligt.

Presentation av den muntliga uppgiften

När det är din tur att redovisa en nyhet ska du:

1. Välja en nyhet från det område som du har blivit tilldelad. (Vilken uppgift du ska göra och när den ska redovisas finns på lapp på väggen i klassrummet.) Områdena är: en aktuell nyhet från närområdet (MTG), en nyhet från övriga Sverige eller en nyhet från övriga världen.
2. Sammanfatta vad nyheterna handlar om. Berätta med egna ord. Stödord är okej, men läs inte innantill. (Gärna PowerPoint)
3. Berätta varför du valde just denna nyhet.
4. Berätta varifrån du har hämtat din nyhet. Varför har du valt just den/de källorna? Resonera hur pålitliga du tycker att källorna är.
5.  Rapporterar flera olika källor om nyheten? Om ja: jämför de olika källorna, vad kan eventuella likheter och skillnader bero på? Om nej: varför tror du att inga andra källor rapporterat om händelsen?
6.  För högre betyg: sätt in händelserna i ett historiskt perspektiv.

Tidsplan

Veckans nyhet kommer att löpa under hela terminen. 

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

• Din förmåga att vara aktiv i diskussioner och framföra din åsikt.

• Din förmåga att kunna välja ut, presentera och resonera kring olika aktuella händelser i Sverige och i övriga världen.

• Din förmåga att redovisa, jämföra och värdera olika källor.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och