<h2>Vale 9, kap 4-7</h2><h2> Mål för elev </h2><p>Du ska kunna formulera dig i tal och skrift och berätta om Argentina och om vardagsnära situationer.</p><h2>Innehåll</h2><p>Arbetsområdet avser kunskapsområdet tala, skriva, lyssna och läsa.</p><h2>Genomförande</h2><p>Lära dig att berätta om Argentina på spanska</p>
<p>lära dig att berätta om Iguazú på spanska.</p>
<p>Lära dig formerna av henne, honom, dem osv på spanska</p>
<p>Använda de flesta orden i kapitel 8-10</p>
<p>Lära dig att presentera ett Sydamerikanskt/ Latinamerikanskt land med hjälp av PP</p>
<p>Lära dig att skriva ett brev där du använder dig av de grammatiska formerna som du har lärt dig.</p>
<p>Lära dig att arbeta med och förstå de hörövningar som du genomför.</p><h2>Bedömning</h2><p>Bedömningen avser din förmåga att formulera dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar i tal och skrift Olika kvalitetsnivåer för dessa förmågor anges i bedömningsmatrisen.</p>
<p>Bedömningen sker fortlöpande under lektionstid i form av kommentarer och respons av din lärare.</p>
<p>Dessutom kommer du att göra ett skriftligt prov när vi har avslutat arbetsområdet kapitel 4-7.</p>
<p>Du skall också presentera ett land med hjälp av Keynote där du muntligt redogör för landet, folket, läge, kultur, sevärdheter mm.</p>
<p>Du kommer även att få visa att du förstår talad och skriven spanska i form av hör- och läsförståelsetester.</p><h2>Kursplanemål </h2><p>Formulera dig och kommunicera i tal och skrift och förstå talad och skriven spanska.</p>

Moderna språk - språkval

Vale 9- kapitel 8-10
Argentina
Ett Latinamerikanskt land som presenteras muntligt.

LPP-mall framtagen för Lilla Järnåkraskolan, Vegaskolan, Järnåkraskolan och Klostergårdsskolan i Lund. Mallen är anpassad till Lgr 11.

Vale 9 kapitel 8-10

Matriser i planeringen

Uppgifter