Läsläxan "Flyga drake"

Läsläxan lär oss att läsa med flyt och inlevelse. Här får vi också möta många nya ord och begrepp samt tillfälle att öva på att förstå och komma ihåg det vi läser samt kanske viktigast av allt; att reflektera på texten (vad är författarens budskap och vad betyder budskapet för mig).

Centralt innehåll

Du lär dig nya ord, nya begrepp och nya sammanhang.

Du övar på att läsa en text med flyt och inlevelse.

Du övar läsförståelse genom att läsa texten på ett sådant sätt att du ger dig själv "bilder". När du läser kopplar du texten till sådant som du upplevt själv, sådant du tidigare läst om eller sådant som du på något annat sätt tagit del av (kanske genom media eller hört någon annan berätta).

En sammanfattning av Innehållet och eventuella kopplingar skriver du ner i din skrivbok.

Sedan berättar du med egna ord vad du läst om.

Det här ska vi göra

Hemma läser vi något kapitel per vecka. 

Du läser hemma så "noga" att vi kan läsa texten med gott flyt och med inlevelse. Sedan funderar du på innehållet och svarar skriftligt på de uppgifter du fått i läxa.

I skolan diskuterar vi sedan det vi läst utifrån läxans frågeställningar, vad vi har uppfattat och förstått, våra reaktioner på innehållet och vår personliga behållning av texten.

Bedömning

Du läser texten med flyt.

Du påvisar läsförståelse och kan göra textkopplingar.

Du påvisar läsförståelse och förmåga att med egna ord sammanfatta en text som du läst.

Du påvisar läsförståelse och kan tolka texten, göra en något djupare analys av det skrivna utifrån läxans frågor.

Du visar att du i skrift kan följa den språkliga strukturen och att du kan använda regler för stavning.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.