<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering</h2>
<p>Eleven ska under detta arbetsomr&aring;de f&aring; kunskaper om och utveckla sina f&ouml;rm&aring;gor resonera, beskriva samband, argumentera samt anv&auml;nda relevanta begrepp kring det svenska r&auml;ttssystemet, lagar, straff/v&aring;rd, brottslighet mm.</p>
<h2>Undervisning/arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rel&auml;sningar</li>
<li>Filmklipp</li>
<li>V&auml;rderings&ouml;vningar</li>
<li>Eget arbete</li>
<li>Diskussioner i helklass</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att ske kontinuerligt i klassrummet samt efter avslutat arbetet och d&aring; i form av en samlad bed&ouml;mning. F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas:</p>
<p>&Auml;mneskunskaper</p>
<ul>
<li>Om det svenska r&auml;ttssystemets uppbyggnad.</li>
<li>Om vad som h&auml;nder n&auml;r ett brott beg&aring;tts.</li>
<li>Om vad som h&auml;nder med offer och f&ouml;r&ouml;vare.</li>
<li>Om hur nya lagar blir till.</li>
<li>Om hur brottsligheten ser ut i Sverige.</li>
</ul>
<p>Samband</p>
<ul>
<li>Elevens f&ouml;rm&aring;ga att beskriva samband inom r&auml;ttssystemet, mellan den lagstiftande makten och den d&ouml;mande makten, mellan normer och lagar etc.</li>
</ul>
<p>Resonemang</p>
<ul>
<li>Elevens f&ouml;rm&aring;ga att resonera om hur m&auml;nniskor och samh&auml;llen p&aring;verkar och p&aring;verkas av varandra.</li>
<li>Elevens f&ouml;rm&aring;ga att resonera kring r&auml;ttssystemet, brottslighet, straff etc. utifr&aring;n olika perspektiv.</li>
</ul>
<p>Argumentation</p>
<ul>
<li>Elevens f&ouml;rm&aring;ga att argumentera f&ouml;r sin &aring;sikt i fr&aring;gor som ber&ouml;r avsnittet tex. att ta lagen i egna h&auml;nder och d&aring; ocks&aring; kunna v&auml;xla mellan olika perspektiv.</li>
</ul>
<p><span style="font-size: 14.3999996185303px; line-height: 1.3em;">Begrepp</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 14.3999996185303px; line-height: 1.3em;">Elevens f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda &auml;mnesrelevanta begrepp p&aring; ett fungerande s&auml;tt.&nbsp;</span></li>
</ul>

Samhällskunskap

Lag och rätt VT-19

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.

Lag och rätt VT-19

Matriser i planeringen

Uppgifter