<h2>Syfte/n för arbetsområde eller ämnet</h2><p><br data-mce-bogus="1"></p><h2>Undervisningens innehåll: Vad?</h2><p><br data-mce-bogus="1"></p><h2>Undervisningens innehåll: Hur?</h2><p>Vi jobbar med följande begrepp:</p><p>x-axel, y-axel, Origo, Koordinater, Graf/Diagram, Rita grafer, Tabeller, Tolka grafer, Proportionalitet, Linjära samband, Funktion, Räta linjens ekvation.</p><h2>Bedömning</h2><p>Bedömning sker med begreppskontroll genom verktyget Socrative och GeoGebra med veckointervall. Samt ett problemlösningstest i slutet av avsnittet den 29/5 för 8A, 8B, 8D. Den 3/6 för 8C</p>

Matematik

Vi lär oss om hur vi tolkar och konstruerar grafer

Grundmatris matematik 8-9

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

 Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.

Matematik, Funktioner och Grafer

Matriser i planeringen

Uppgifter